第一部分：英语教师专业发展理念。涉及高校英语教师在教师专业发展中的作用、英语教学体制改革对教师专业发...
2016.10
社会主义核心价值观在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征...
2016.10
作为辅导员，我们于学堂（课堂）之外配合课程教学，沿着学生在学全过程的轨迹，设计实施了一套理论联系实际...
2016.10
《课程化模式下高校辅导员教学技能及教学方法创新》一书，共分五章，阐述了高校辅导员工作课程化模式及模式...
2016.9
高校辅导员，是高校教师队伍的重要组成部分，是德育工作者，是开展学生思想与政治教育的最基层的骨干力量，...
2016.
本研究试图突破传统教学观对大学英语教师的研究，从生态学的角度，运用生态位的“态—势”理论，将教师放在教...
2016.8
著作重点论述发展性辅导的内涵和通用设计，以提升学生素质为核心，以全体学生为对象，探讨如何在社会主义核...
2016.
本书结合作者多年的教学经验和研究实践，对高校大学英语教师的教学实践与反思、专业发展状况以及网络环境下...
2016.7
本书稿是一名高校辅导员的工作札记。书稿收集了尹老师十年来对辅导员角色的思考，对大学生大学生活的建议，...
2016.7
本书编写力图深入浅出，有的放矢，结合教学研究开展的过程和其中研究方法应用研究业务的主线，对应研究开展...
2016.7