本书由35篇研究性课题报告组成，内容主要涉及产品设计和社会文化调查两大主题，每篇文章以严谨、流畅的语言...
2017.3
该书以课例为研究样本，选取部分全国、全市赛课中获得一等奖的精彩案例，汇编成的一本体现新课程理念的课堂...
2017.11
本书分为谋略篇、实践篇和思索篇。谋略篇中主要阐述如何从行政层面做好顶层设计，教研层面解决实施途径。实...
2017.5
本书系对高中各学科课程纲要的解读与延伸。作者将对课程纲要的理解体现在具体案例中，力求通过语文、数学等...
2017.7
本书以福州三中理科实验班和创新班的发展为主线，通过讲述实验班的建立历史、设置情况，当时该班科任老师的...
2017.12
本书收集了深圳市坪山实验学校全体师生共同参与的学校主导性科研课题“天性教育理论与实践研究”形成的研究成...
2017.2
本书针对目前中小学教育中存在的师生关系冷漠、师生合理需求得不到满足等现象，从理论角度出发分析其中的成...
2017.12
本选题以江苏省锡山高级中学为典型案例，联系国家课程政策的变化和学校课程领导的实践，从课程领导的视角描...
2017.12
《班主任工作实践与班级管理》基于教师教育课程改革背景，结合基础教育课程改革的实际，从中小学班主任工作...
2017.12
本书共分七个部分，一是四是班级管理的方法和智慧；二是平时教学心得；三是班主任工作中爱和温暖的力量；四...
2017.10