本书通过对中国社会发展历史及发展现实的回望与展望，认为中国社会正在由权力时代转向权利时代，随着信息化...
2017.10
这是一本教师用书。是继全球畅销书《翻转课堂与慕课教学》和《翻转学习》后，被誉为翻转课堂先驱的两位作者...
2018.1
本书以班级文化为核心，讨论怎样在中小学中进行文化建设。班级文化活动是德育的重要载体和课堂教育的必要补...
2017.9
本书分上下两篇，上篇基于创造教育背景下的“三动”课堂，包括两个专题：专题一“创造教育”特色育人模式的内涵...
2017.9
本书是作者将其30年的教育教学创新实践加以理论升华形成的经验总结和心得感悟。主要包括教学模式和教学方法...
2017.8
本书从教育观念、教学思想、教学内容、教学评价及课例解析等方面，汇编了来自全国各地的优秀一线教育工作者...
2017.12
本书基于我们教师教育课程改革的时代背景，结合我国基础教育改革与发展的要求，从教师职业技能训练应用的角...
2017.8
目前，对于教师的教学过程、教学方法、学生心理的知识常欠缺，“说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导...
2017.8
课堂管理往往会理解为对课堂纪律的管理与对学生行为的控制，其实，课堂纪律的管理只是课堂管理的一部分，有...
2017.8
本书围绕一位扎根于教学一线的校长的教学实践、管理智慧及诗意人生几大主题，从校长角色的管理追问、扎根教...
2017.8