教育在本质上是实践，教育学专业的学生需要亲历学校生活，尤其需要观察课堂教学，本书就是教育学专业本科生...
2016.12
本书共选编20个以“目标引领 活动达成”为主题并曾获得国家级、省级奖项的初中课堂教学精品课例，每个课例分...
2017.3
本书详尽介绍顺德一中课堂教学改革（2012.9-2016.7）的过程，包括“顶层设计”、“实践探索”、“实验成果”等三...
2017.1
本书为基础教育教学理论领域的学术著作。本书认为当前中小学课堂教学当中，导致课堂低效的症结，在于有教无...
2016.11
同济初级中学多年来专注于教育评价的研究，希望通过构建阳光的教育环境和激励措施实现“健康、自信、好问、...
2016.12
本书收集了义务教育阶段所有学科一线教师在打造“学的课堂”实践中形成的激趣导入优秀案例，每个案例力求科学...
2016.11
本书是浙江海盐元济高中“课堂变革——促进学生学习力提升”工程的一个实践研究项目——“学历案”的研究成果，全书...
2016.
本书讲述了一所远郊公办中学，在面对生源不固定、家长文化程度差、教师队伍不稳定的困难局面下，学校自上而...
2016.
书稿是杭州师范大学附属东城实验学校的教改成果。“导思学练测”是指：导——新课导入，思——问题思考，学——师生...
2016.12
为帮助考生在较短时间内提高考试成绩，中公教育教师招聘考试研究院在各级教育行政部门的大力支持和协助下，...
2016.10