本书内容分为两大部分，第一部分：追求课堂学习的真谛，本部分内容分为两个话题，话题一 让学习“沉”下去——...
2015.1
课堂中如何应对尖子生，如何通盘考虑整堂课，是中学教师要面对的一个棘手问题。本书介绍了教师如何在班里辨...
2015.3
本书介绍教学必须做好三方面的工作，一是必须老老实实履行教书育人的宗旨，二是必须老老实实实行教服从于学...
2015.1
本书着重将视野放在基础教育课程改革的背景下，围绕中小学课堂教学相关内容的发展改革展开一定的研究论述。...
2014.12
本书收集了第二届全国中小学实验教学说课活动获奖作品。说课教师详细讲解实际教学过程中遇到的问题和克服的...
2014.12
本书采用教育叙事、专业理论与实践案例相结合的写作手法阐述卓越教师全国特色教育优秀工作者、廉江市名校长...
2015.1
本书探讨了学校教学过程中教师有效提问的起源、理论、现状、制约因素和策略等五个方面问题，并梳理了国内外...
2014.12
内容提要：书收集了国内外知名教育家的重要理论与实践经验，从实施新课程标准的实际出发，就如何改善课堂教...
2015.1
全书共七章，从四个方面对“让学生热爱学习”的研究成果进行了比较系统的整理，通过让学生热爱学习的理论研究...
2014.12
本书由“我的解读、我们的阅读行动、我的评价”三部分组成。以具体的文本解读例子，探讨文本解读的方法；多角...
2014.11