本书记载了钱学森从1978年至1981年的四年间，奉命主持在原长沙工学院基础上改建国防科技大学的整个过程和经...
2014.1
本书首先就创新教育的内涵、理念、原则等理论问题以及创新教育的具体实施中可能遇到的问题进行了论述和阐释...
2013.8
本书着眼于信息化进程中教育传播所呈现的新特征、新发展，借用多个学科观点和视角进行解读和探讨，力求在现...
2013.5
本书由4个篇章和一个附录组成，供一个学期（或学年）使用，以一周一课的课堂活动形式、循序渐进的方式来编...
2013.12
教育人口学是人口学与教育学的交叉学科，该学科的创建既是现实问题解决的迫切需求，也符合学科发展的基本规...
2013.11
本书是对我国和西方科学教育历史和发展的梳理。具体表现在两个方面：以科学课程的缘起及发展为线索对东西方...
2014.6
随着科学技术的迅猛发展，越来越多的国家把提高公众的科学素养作为参与国际竞争的关键措施之一，使得科学在...
2013.10
本书精心挑选了200多个寓意深刻、耐人寻味的创新故事，收集的创新故事中既有大发明家的故事，又有发生在我...
2013.
本书作者关注当代科学教学研究的发展趋势，尝试从历史到现实、从理论到实践、从宏观到微观对科学教学中的重...
2013.
科学教育观是教育领域的科学发展观，是实施科教兴国战略的理论基础。科学的教育观主要包括三个基本内涵：一...
2013.7