科学教育观是教育界的科学发展观，本书用科学发展观的思想全面研究了中国教育的发展思路，既提出了问题，又...
2013.7
本书总分“科学教育及其发展”“科学课程及教学”“管理、教师培养及科学普及”三篇，具体包含十一章内容，涉及科...
2013.7
本书把教育统计学、教育测量学和教育评价学这三门学科中最基础、最重要、最精华、最常用的内容进行有机整合...
2013.6
本书是全国首家关于教育创新和创新教育研究的学术论丛，是有志于从事推动我国教育教学改革，特别是有志于推...
2013.
本书是全国首家关于教育创新和创新教育研究的学术论丛，是有志于从事推动我国教育教学改革，特别是有志于推...
2013.
本书是全国首家关于教育创新和创新教育研究的学术论丛，是有志于从事推动我国教育教学改革，特别是有志于推...
2013.
本书以转变教育思想、观念，提升教学方式方法，提高我国教育水平为宗旨。包括潜能发展、思维测量等新的内容...
2013.5
本书是全国首家关于教育创新和创新教育研究的学术论丛，是有志于从事推动我国教育教学改革，特别是有志于推...
2013.
本书是全国首家关于教育创新和创新教育研究的学术论丛，是有志于从事推动我国教育教学改革，特别是有志于推...
2013.
本书是全国首家关于教育创新和创新教育研究的学术论丛，是有志于从事推动我国教育教学改革，特别是有志于推...
2013.