四年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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　　5.古诗两首　　教学目的：　　1、借助字典弄请词句的意思；　　2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；　　3、培养学生互助学习的能力；　　4、通过学习古诗教给学生学习...

25、为中华之崛起而读书　　教学目标：　　　1、有感情地朗读课文，了解周恩来树立"为中华之崛起而读书"这一远大志向的过程，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解、感悟、朗读和收集资料的能力。...

28* 尺有所短寸有所长一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题（1）导入：同学们，你们写过信吗？给谁写信？为什么写（写了什么内容）？学生进行广泛的讨论、交流。没写过信的同学...

14.白公鹅一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题　同学们，我们刚刚认识了丰子恺笔下哪只"架子十足"的白鹅，今天，我们来认识俄国作家叶•诺索夫描写的鹅。板书：白公鹅，生齐读课题。 2....

　　　　32.飞船上的特殊乘客一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题同学们，在2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，还记得吗？对，我国首次载人航天飞船──"神州五号"发射成功...

口语交际·习作八（二课时）一、谈话导入　1、同学们，知道一个世纪是多少年吗？ 2、在我们刚刚送走的20世纪这100年的时间里，科学技术高速发展，人类的许多幻想已成为现实。课前，我们进行了...

21.搭石（第一课时）一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题同学们，作者刘章爷爷的家乡，有连绵起伏的群山，有郁郁葱葱的树木，还有一条清澈见底、潺潺而流的小溪，但每每回忆起家...

21.搭石（第二课时）一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题这节课我们继续学习21.《搭石》，板书课题，齐读课题。什么是搭石呢？学生答，哦，原来这就是搭石，是给人们带来方便的一...

22.跨越海峡的生命桥（第一课时）一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）　　1.引入课题《跨越海峡的生命桥》，这是个真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，我在读这个故事的...

　　　22.跨越海峡的生命桥（第二课时）一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题上节课,我们走进《跨越海峡的生命桥》这篇课文，这篇课文跟谁有关系？谁来说？板书：大陆台湾 2.出...

　　　　口语交际习作四一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题　本单元我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈祥、尽职的母鸡，同学们，你们有自己喜欢的动物吗？今天我们就来说说自己喜欢的动...

　　　　　　　23.卡罗纳一、引入课题、目标导学。（2分钟左右） 1.引入课题世上只有妈妈好，妈妈是最无私的，她给了我们无尽的爱。母爱是那潺潺的流水，滋润着我们的心田，母爱是那熊熊的...

　　　　　　7.蟋蟀的住宅（第二课时）四（2）班语文教师康培林一、引入课题，揭示目标 1、复习导入。同学们，上一节课我们学习了蟋蟀住宅的特点，谁来说说蟋蟀住宅有哪些特点？作者是...

6、爬山虎的脚（第一课时）四（2）班语文教师：康培林教学设计一、引入课题，揭示目标。（2分钟）（一）引入课题１、谜语：（１）上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。（丝瓜）（２）上搭架，下搭...

　　　　　　7.蟋蟀的住宅（第一课时）四（2）班语文教师康培林一、引入课题，揭示目标。（2分钟左右） 1.导入新课（课件出示两张蟋蟀的图片）师：同学们认识这两个小东西吗？它们叫什么？生：蟋蟀。...

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