免费下载二年级数学教案

免费下载《时、分、秒》教学设计教案(二下北师大版数学)
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科 目 数学 年 级 二年级 备课教师 王建花 集 体 备课组 总课题 第 七 单元 时 分 秒 总课时 分课题 奥运开幕 分课时 教 学 内 容 奥运开幕 教 学 目 标 1.使学生认识钟面,认识时间单位时、分,知道...
免费下载北师大版二下数学《第七单元:时、分、秒》教学设计教案
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第七单元教学设计课题:奥运开幕> 第一课时教学内容 三 维 目 标 重点 难点 教具准备 教学流程 师 生 活 动 二次备课
《第七单元:时、分、秒》教学设计免费下载(二下北师大版数学)
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二年级下 七单元《奥运开幕》顾永娟教学目标:1、结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分,知道1时=60分。2、会正确认、读、写钟面上的时间。3、培养遵守和爱惜时间的良好习惯。教学重、难点:知道1时=60分,会辨...
北师大版二下数学《第七单元:时、分、秒》教学设计教案免费下载
北师大版二下数学《第七单元:时、分、秒》教学设计教案免费下载
图强第二小学数学教学用案课题 1分有多长(认识秒) 课型 新授 时间 2014.6.5 教材分析 本节内容主要是体验时间的长度和学习分、秒之间的换算。教科书安排了四个问题。第一个问题是认识秒针。第二个问题是观察...
二年级下册北师大版数学《第七单元:时、分、秒》教案教学设计
二年级下册北师大版数学《第七单元:时、分、秒》教案教学设计
图强第二小学数学教学用案课题 淘气的作息时间(经过时间) 课型 新授 时间 6.9-10 教材分析 教科书安排了三个问题。第一个问题引导学生找出进行一项活动的开始和结束时间,为得出经过时间做准备。第二个问题...
北师大版二年级下册版数学公开课《8.1评选吉祥物》教学设计教案
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评选吉祥物西安工大附小数学组 黄蒙蒙教学目标:  1.结合评选吉祥物的活动,体会统计调查的必要性和收集数据的方法。  2.结合生活实际,引导学生知道常见的调查方式,并会用自己的方式记录数据。  3.在调...
二年级下册数学优质课《8.1评选吉祥物》教案教学设计免费下载
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教案表                     课 题 北师大版二年级下册第八单元第1节评选吉祥物 上课年级 二(4)班 主备教师 钟伟容 副备教师 上课时间 教学目标 知识与能力 结合举手和投...
免费下载公开课《第七单元:时、分、秒》教学设计教案
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《一分有多长》教学设计                    角杯小学 刘 娟教学内容:北师大版二年级数学下册第七单元时、分、秒中的第二个内容《一分有多长》,也就是认识秒教学目标: 1、通过实际情境...
《第七单元:时、分、秒》教案教学设计(二下北师大版数学)
《第七单元:时、分、秒》教案教学设计(二下北师大版数学)
《一分有多长》教学设计一、情景导入,感知美。 1、运动会上小明跑的真快,跑100米只用了16秒,得第1名,小华用了17秒,得第二名。 2、我们这里用的时间单位是什么? 你们觉得秒比分大还是小? 3、今天我...
二年级下册北师大版数学《8.1评选吉祥物》教学设计教案免费下载
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《评选吉祥物》教学设计教学内容:新北师大三年级数学下册教材86-87页。教学目标:1、结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会收集数据的方法和统计调查的必要性。2、 结合调查活动,通过观察,能看懂他人调查的数据...
北师大版《评选吉祥物》教案教学设计(二年级下册数学)免费下载
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洪水小学二年级数学教学设计 课题 主备人 学习内容 学习目标 重点难点 学 习 过 程教学后记
北师大版《8.1评选吉祥物》教学设计教案(二年级下册数学)
北师大版《8.1评选吉祥物》教学设计教案(二年级下册数学)
课 题:评选吉祥物课型 : 新授课教学内容 : 北师大版第四册第八单元86页至87页。教学目标:1.知识目标:结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会收集数据的方法和统计调查的必要性。2.能力目标:结合调查活动,通...
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《评选吉祥物》教学设计 --刘翠丽教学目标:1、通过创设情境体会统计调查的必要性,体会举手、投票等收集数据的方法。2、结合实际调查活动,通过观察,能看懂他人记录调查的数...
北师大版《8.1评选吉祥物》教学设计教案(二年级下册数学)
北师大版《8.1评选吉祥物》教学设计教案(二年级下册数学)
 评选吉祥物教案一、 教学内容:北师大版二年级下册第86-87页。二、 教材分析  教材中通过评选吉祥物,开展调查活动,并统计学生喜欢的动物数量,分析应该选哪种动物作为吉祥物。让学生经...
二下北师大版数学精品《8.1评选吉祥物》教案教学设计免费下载
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评选吉祥物教学设计新城学校 贾建玉一、 教学内容:北师大版二年级下册第86-87页。二、 教材分析教材中通过评选吉祥物,开展调查活动,并统计学生喜欢的动物数量,分析应该选哪种动物作为吉祥物。让学生经理数据的...
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