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　有多少张贴画　成都市磨子桥小学杨朝艳教学内容: 北师大小学数学二年级上册第78-79页的内容。教学目标：　　 1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探索...

《一共有几天》教学设计教学目标：　　1.结合具体情境，独立探索，经历编制7的乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义。。　　2.会用7的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。　　3.沟通新旧知识之间的联系...

《一共有几天》教学设计第43节第 1 课时主备人：执教人：审核人：授课时间 20 年月日教学目标 1.知识与技能：编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀...

　有多少张贴画　教学内容: 北师大小学数学二年级上册第78-79页的内容。教学目标：　　 1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 2....

　有多少张贴画　江家店镇中心小学刘敏教学内容: 北师大小学数学二年级上册第78-79页的内容。教学目标：　　 1.经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探索新知...

《铅笔有多长》教学设计【教学内容分析】　　本节课节选自北师大版小学数学第四册第五单元测量第42-43页的内容。本节课侧重于学习分米和毫米这两个长度单...

1千米有多长教学目标： 1、通过"走一走"、"估一估""想一想"等活动，体验1千米有多长，知道千米和米之间的关系。 2、进一步发展空间观念和动手操作能力。教学重难点：掌握千米与米之间的换算教具：卷尺教...

课题：铅笔有多长课型 : 新授课教学内容：北师大版二年级下册34、35页教学目标：1.知识目标：1、通过测量铅笔长度的活动，认识1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。　　　　　　2、通过实际测量，...

课题：1千米有多长课型 : 新授课教学内容：北师大版二年级下册第四单元第36、37页。教学目标：1.知识目标：通过实践和想象活动，认识1千米有多长，知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能进行简单的单...

铅笔有多长八堡寄宿制小学高平平版本北师大版学科数学册数第四册单元四单元课题铅笔有多长课时教学目标　　　1.通过观察、测量等活动，感受实际1分米和1毫米有多长，发展学...

教学设计科目数学教者杜云霞年级二年级课题铅笔有多长课时 1课时教学目标 1、通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。2、通过实际测量，了解米、分米、厘米和...

二年级下册《铅笔有多长》教学设计北师大版二年级下册《铅笔有多长》教学设计北师大版【教学内容】北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长》（分米、毫米的认识）【教材分析】本节内容是在学习了厘米和米的基...

第四单元生活中的大数单元教学目标：1、联系生活实际学习万以内的数，体验数与生活的密切联系。2、通过实际操作，具体感受大数的实际含义，能运用数进行表达和交流，逐步发展数感。3、通过"拨一拨"等数学活动，...

数学二年级下册第四单元《铅笔有多长》教学设计数学二年级下册第四单元《铅笔有多长》教学设计教材分析义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学二年级下册第34页至第35 页的内容。本课的任务是让学生知道1分米...

《1千米有多长》教学设计教材依据：　　北师大版二年级第四册《1千米有多长》设计思路：　　新课程标准在空间与图形中明确提出：在教学中，应注重所学知识与日常生活的密切联系；应注重使学生在观察、操作等活动中...

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