高中选修化学教案下载列表-302edu教育资源网

4-1-1 油脂课标要求知道油脂的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。三维目标知识与技能：1、了解油脂的概念；2、理解油脂的组成和结构；3、引导学生结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起...

第二节醛【教学目标】知识与技能：　　　1、认识醛的典型代表物的组成、结构特点及性质，并根据典型代表物，认识醛的结构特点和性质。 2、掌握乙醛的结构特点和主要化学性质。 3、掌握...

4-1-2 油脂课标要求知道油脂的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。三维目标知识与技能：1、理解油脂的化学性质；2、常识性介绍肥皂、合成洗涤剂与人体健康等知识。过程与方法：通过联系生活、生产实际...

选修5《有机化学基础》第三章《烃的含氧衍生物》教材分析一、本章教材的内容分析　　1．课程标准　（1）认识醇、醛、酚、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点了解它们的转化关系。　（2）能列举事实说明有机分子...

应用广泛的高分子材料　　　　【教材分析】　　本节教学内容是在学完高分子基本合成方法和结构特点之后，从"三大合成材料"入手认识合成高分子材料的概貌。"三大合成材料"与学生生活息息相关，教学中应注意联系学...

选修5《有机化学基础》第一章《认识有机化合物》教材分析一、本章的地位和功能　　任何学科都有其自身的逻辑结构，有机化学也不例外，可简单分为有机化学基础理论和各类有机物的组成、结构、性质和应用两个大的方面...

选修5《有机化学基础》第四章《生命中的基础有机化学物质》第五章《进入合成有机高分子化合物的时代》教材分析一、内容分析　　1．课程标准　　（1）认识油脂、糖类的组成和性质特点，能举例说明油脂、糖类在食品加...

微型专题重点突破(一)[核心素养发展目标]　1.宏观辨识与微观探析：从宏观和微观角度理解有机物的结构特点，能辨识有机物的类别和同分异构现象，会用不同的方法表示有机物分子结构。2.证据推理与模型认知：通过有机...

第二章《烃和卤代烃》教材分析一、本章的地位和功能　　本章是第一章内容的具体化，第一章中具有共性的概念化知识在本章结合了具体物质类别烃和卤代烃而得到进一步的落实和深入。烃是有机化学中的基础物质，卤代烃...

选修五部分第三节有机化合物的命名一、链状有机物的命名 1、烷烃的命名　　　1烷烃的习惯命名法（普通命名法）根据分子里所含碳原子数目来命名。碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来...

第四节　研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时　有机化合物的分离、提纯[核心素养发展目标]　1.科学探究：通过蒸馏法、萃取法、重结晶法实验原理和基本操作的学习，认识科学探究过程的步骤，学会设计科学探究方案...

第二节有机化合物的结构特点一、有机化合物中碳原子的成键特点1、碳原子有4个价电子，能与其他原子形成4个共价键，碳碳之间的结合方式有单键、双键或三键；多个碳原子之间可以相互形成长短不一的碳链和碳环，碳链...

微型专题重点突破(二)[核心素养发展目标]　1.宏观辨识与微观探析：将物质微观结构的仪器分析与有机物分子的结构对称性结合起来，能判断出有机物分子中氢原子的类型。2.证据推理与模型认知：通过有机物分子结构的确...

第2课时　元素分析与相对分子质量的测定　分子结构的鉴定[核心素养发展目标]　1.宏观辨识与微观探析：通过质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等现代仪器测定、探析有机物的分子组成、结构，揭示有机物结构的异同；能认识...

第一节　有机化合物的分类[核心素养发展目标]　1.宏观辨识与微观探析：通过认识官能团的结构，微观分析有机物的类别，体会与宏观分类的差异，多角度认识有机物。2.证据推理与模型认知：了解碳原子之间的连接方式，...