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物理化学生物

历史地理政治

教学目标1、知识目标:了解民族节日是民族文化的集中展示,文化遗产是民族历史文化成就的重要标志;明确文化既是民族的又是世界的,知道文化多样性的意义;明确为什么尊重文化多样性,怎样尊重文化多样性。2、能力目标:从...

第三课　文化的多样性与文化传播学案1　世界文化的多样性课标要求学习目标赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 1.识记民族节日和文化遗产的意...

学案2　文化在交流中传播课标要求学习目标列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；评析国际文化交流的典型事例。 1.知道文化传播的途径。2．理解现代文化传播的主要手段及特点。(重点)3．理解推动文化...

　　　　目题(一)　阳光下的阴影　　　　1．文化生活对人们的影响具有双重性　　(1)积极影响：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。　　(2)消...

　　第七课我们的民族精神　　　　目题(一)　中华民族之魂　　　　1．中华民族精神的重要性　　(1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁...

5.2 文化创新的途径【学习目标】1. 理解并掌握文化创新的根本途径和基本途径2.认识文化创新要坚持正确方向，反对错误倾向【学习重点】文化创新的根本途径和基本途径坚持正确方向，反对错误倾向【课前预习】1.立足于...

6.2 博大精深的中华文化【学习目标】1. 识记中华文化博大精深的表现2. 理解中华文化和民族文化的关系3. 识记并理解中华文化包容性的内涵和意义【学习重点】中华文化和民族文化的关系中华文化包容性的内涵和意义【课...

8.1 色彩斑斓的文化生活学习目标：　　了解我国文化发展的现状并能进行原因分析。　　明确我国人民对文化需求的特点，为满足人民的需求，要发展大众文化课前预习　　1．的发展，提供了强大的生产设备、多...

　　小结与测评　　第八课　走进文化生活　　　　　　　　　　　　[热点材料]　　加强文化供给侧改革　　当前文化产品和服务总量规模空前，影视剧、图书出版、舞台剧、书画、音乐等制作发行数量惊人，但是真正被社...

第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神班级姓名编号：XA12【学习目标】1. 理解中华文化与中华民族精神的关系，中华民族精神的重要作用、基本...

单元总结提升1．(2017·全国Ⅲ)80多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽的远征吸引了国外许多作家和记者，诞生了许多优秀的作品。埃德加·斯诺著《红星照耀中国》，哈里森·埃文斯·索尔兹伯里写《长征--前所未闻的故事...

我们的民族精神课标分解考纲细化高考命题定位归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3...

　　第一课文化与社会　　体味文化　　　　【教学目标】　　知识目标：识记文化的概念；理解文化的内涵；理解文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、政治相...

1.2 文化与经济、政治学案班级姓名【学习目标】1.理解文化与经济、政治相互影响、相互交融的关系；感受文化在综合国力竞争中的地位和作用。 2.能...

第一单元文化与生活2．1感受文化影响【学习目标】一、知识目标 1、能够评述文化生活对人们的交往方式、思维方式和生产方式的影响 2、理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点，又具有深远持久的特点　　3、懂得...

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