免费下载高中必修生物教案
2018-2019学年浙科版必修三种群的数量波动及调节 教案
第三节 种群数量的波动及调节一、学习目标1.通过资料分析、师生互动，能够简述种群数量的非周期性波动和周期波动。2.通过查阅资料、观察图像，能够说出调节种群数量的因素，并举例说出外源性调节因素和内源性调...
2018-2019学年浙科版必修三 群落的物种组成和优势种 教案
第一节 群落的物种组成和优势度一、教材分析本节是浙科版高中生物必修3第五章第一节内容。主要包括群落的概念、群落的物种组成和优势种。在学习种群的基础上进一步阐明群落的概念和结构等相关知识，为前面知识作...
2018-2019学年浙科版必修三 全球人口动态 教案
第二节 全球人口动态一、学习目标1.说出当前世界人口数量；2.说明人口增长的过程和原因；3.说出人口增长的后果。二、重点难点1．重点：人口增长的过程和原因，人口增长的后果。2．难点：控制人口关系到人类存亡...
2018-2019学年浙科版必修三 植物的生长型和群落结构 教案
第一节 群落的物种组成和优势度一、教材分析本节是浙科版高中生物必修3第五章第二节内容。主要包括植物的生长型和群落结构。在学习种群的基础上进一步阐明群落的结构等相关知识，为前面知识作进一步拓展和深化同时...
2018-2019学年浙科版必修三 群落的主要类型 教案
第四节 群落的主要类型一、教材分析本部分内容为浙科版必修3《稳态与环境》中第五章《群落》的第四节。《群落的主要类型》，教材从宏观的角度详细地讲述了陆地生物群落中的森林、草原、荒漠和苔原的主要特点。本...
2018-2019学年浙科版必修三 人类对全球环境的影响 教案
第三节 人类对全球环境的影响一、学习目标：1、概述保护生物多样性的意义和措施，形成环境保护需要从我做起的意识，树立人与自然和谐发展的科学自然观。2、关注温室效应、臭氧减少、酸雨、水体污染、物种灭绝等全...
2018-2019学年浙科版必修三 生态系统的营养结构 教案
第一节 生态系统的营养结构一、前期分析（一） 教学内容与任务分析 本节内容选自浙科版高中生物必修3第六章第一节，本节内容主要包括食物链和生物放大、食物网、营养级和生态金字塔。这本节课之前，学生已经学...
2018-2019学年浙科版必修三 生物圈 教案
第一节 生物圈一、学习目标1.描述生物圈；2.举例说出副生物圈带和深海热裂口；3.说出生物圈的特点。二、重点难点1．重点：生物圈的概念，副生物圈和深海热裂口的特点。2．难点：生物圈的特点3．教学策略：主要采...
2018-2019学年浙科版必修三 物种在群落中的生态位 教案
第三节 物种在群落中的生态位一、教材分析 本部分内容为浙科版必修3《稳态与环境》中第五章《群落》的第三节。关于第三节《物种在群落中的生态位》，教材阐述了物种在群落中的生态位以及生态位的重叠和竞争现...
2018-2019学年浙科版必修三 能量流动和物质循环 教案
第三节 能量流动和物质循环【教学过程】一、能量流动 1.输入生态系统的总能量：等于生产者固定太阳能的总量。 2.起点：生产者固定太阳能开始。 3.能量流动的途径：能量不断沿着太阳→植物→植食动物→肉食...
2018-2019学年浙科版必修三 生态系统中的生产量和生物量 教案
课题 教学背景分析 教学重点 教学难点 教学方式 教学手段 教学设计思路 本节课的主要内容是有关于生态系统的初级生产量、次级生产量和生物量的相关概念以及应用，概念比较难理解，并且枯燥乏味。所以为了提高学生的...
2018-2019学年浙科版必修三 群落演替 教案
第五节 群落演替一、学习目标1.阐明群落的演替过程；2.能够区分原生演替和次生演替；3.说明人类活动对群落演替的影响。二、教学重点和难点：群落的演替过程。三、课时安排：1课时四、教学方法：讲述与学生练习、...
2018-2019学年浙科版必修三 免疫系统的功能异常 教案
第三节 免疫系统的功能异常一、学习目标：1.通过查阅资料、观察图片，能简述过敏反应的概念、类型及致敏原的概念、种类。2.通过阅读文本、师生交流，能区分免疫系统功能减退引起疾病的类型。3.通过观看图像、资料...
2018-2019学年浙科版必修三 免疫系统的功能异常 导学案
第三节 免疫系统的功能异常【旧识回顾】1、细胞免疫过程主要依靠哪些细胞？2、体液免疫过程主要依靠哪些细胞？【导学诱思】1.过敏反应（1）概念：一些人对 产生强烈应答。这种情况就是过敏反应或变态反...
2018-2019学年中图版必修1 蛋白质的结构和功能 教案
第二单元第一章第一节蛋白质的结构与功能一、教学目标 （一）知识目标： 1．说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2．概述蛋白质的结构和功能。 （二）能力目标： 1．培养学生的观察...选择按课本章节搜索