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2018-2019学年人教版必修一:第26课 世界多极化趋势的出现 【学案】
2018-2019学年人教版必修一:第26课 世界多极化趋势的出现 【学案】
第26课 世界多极化趋势的出现课程标准 学法指导 1.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起。2.了解世界多极化趋势在曲折中发展。 1.掌握欧洲各国走向联合的原因、过程,认识...
2018-2019学年人教版必修一:第23课 新中国初期的外交 【学案】
2018-2019学年人教版必修一:第23课 新中国初期的外交 【学案】
第23课 新中国初期的外交课程标准 学法指导 1.了解新中国建立初期的重大外交活动。2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 1.了解独立自主的和平外交方针确立的背景,理解其内容,掌握其成就。2.知道和...
2018-2019学年人教版必修一:第27课 世纪之交的世界格局 【学案】
2018-2019学年人教版必修一:第27课 世纪之交的世界格局 【学案】
第27课 世纪之交的世界格局课程标准 学法指导 1.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实。2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 1.知道东欧剧变与苏联解体的原因和影响,认识其与两极格局瓦解和"冷...
2018-2019学年人教版必修3 第2课 “罢黜百家,独尊儒术” 教案2
2018-2019学年人教版必修3 第2课 “罢黜百家,独尊儒术” 教案2
教学设计  第2课 "罢黜百家,独尊儒术"  课标要求  1.明确强调情感、态度、价值观、知识、技能和实践目标并重,从而使学生感知过去、探究历史、提高认识社会、解决实际问题的能力。  2.在前两个模块的学...
2018-2019学年人教版必修3 第4课 明清之际活跃的儒家思想 教案
2018-2019学年人教版必修3 第4课 明清之际活跃的儒家思想 教案
教学设计  第4课 明清之际活跃的儒家思想  整体设计  本节概述  明清之际,近代前夜的中国历史经历着翻天覆地的变化。政治上,专制政治腐败,农民起义风起云涌;经济上,商品经济发展,资本主义萌芽缓慢发...
2018-2019学年人教版必修3 第8课 古代中国的发明和发现 教案
2018-2019学年人教版必修3 第8课 古代中国的发明和发现 教案
教学设计  第8课 古代中国的发明和发现  整体设计  本节概述  古代中国的科技包括四大发明及数学、天文学、农学、医学等方面的科技成就,中国古代的科技成就长期处于领先地位,对人类文明的发展和进步贡献...
2018-2019学年人教版必修3 第6课 文艺复兴和宗教改革 教案
2018-2019学年人教版必修3 第6课 文艺复兴和宗教改革 教案
教学设计  第6课 文艺复兴和宗教改革  整体设计  本节概述  本课内容围绕欧洲人文精神的发展这个主题,详细介绍了14~16世纪欧洲的两大运动--文艺复兴和宗教改革。教材从两大运动兴起的背景--资本主义萌芽...
2018-2019学年人教版必修3 第5课 西方人文主义思想的起源 教案2
2018-2019学年人教版必修3 第5课 西方人文主义思想的起源 教案2
教学设计  第5课 西方人文主义思想的起源  整体设计  本节概述  通过泰勒斯的命题引出本课主题:人们开始更加关注自己周围的世界。  教材分三目对起源问题进行分析:第一目"人是万物的尺度"。介绍了智者...
2018-2019学年人教版必修三 第五单元  第15课  新文化运动与马克思主义的传播 学案
2018-2019学年人教版必修三 第五单元 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 学案
第15课 新文化运动与马克思主义的传播【学习目标】一、知识与能力1、概述新文化运动的主要内容;探讨其对近代中国思想解放的影响。2、简述马克思主义在中国传播的史实;认识马克思主义对中国历史发展的重要意义。...
2018-2019学年人教版必修3 第9课 辉煌灿烂的文学 教案
2018-2019学年人教版必修3 第9课 辉煌灿烂的文学 教案
教学设计  第9课 辉煌灿烂的文学  整体设计  本节概述  本课主要介绍我国古代文学的重大成就。从《诗经》、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲再到明清小说,介绍了我国不同历史时期文学的主要形式和成就。  ...
2018-2019学年人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 教案
2018-2019学年人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 教案
教学设计  第1课 "百家争鸣"和儒家思想的形成  课标要求  知道诸子百家,认识春秋战国时期"百家争鸣"局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。  设计思路  本课是第一单元...
2018-2019学年人教版必修3 第14课 从“师夷长技”到维新变法 教案
2018-2019学年人教版必修3 第14课 从“师夷长技”到维新变法 教案
教学设计  第14课 从"师夷长技"到维新变法  整体设计  本节概述  鸦片战争以后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,开始陷入深重的民族危机之中,从"天朝上国"梦幻中惊醒的中国人在思想界奏响了救亡图存的...
2018-2019学年人教版必修3 第16课 三民主义的形成和发展 教案
2018-2019学年人教版必修3 第16课 三民主义的形成和发展 教案
教学设计  第16课 三民主义的形成和发展  设计思想  本课的主要内容是三民主义思想,如果简单呈现,将很难调动学生的课堂参与积极性。因此在教学手段和方法的选择上,将史料搜集、整理和分析与三民主义思想...
2018-2019学年人教版必修3 第17课 毛泽东思想 教案
2018-2019学年人教版必修3 第17课 毛泽东思想 教案
教学设计  第17课 毛泽东思想  整体设计  本节概述  毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是中国共产党的指导思想,是中华民族宝贵的精神财...
2018-2019学年人教版必修三 第五单元  第14课 从“师夷长技”到维新变法 教案
2018-2019学年人教版必修三 第五单元 第14课 从“师夷长技”到维新变法 教案
第14课 从"师夷长技"到维新变法一、教材分析《从"师夷长技"到维新变法》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题《近代中国思想解放潮流》的第一课的教学内容,主要学习近代中国的进步思想主张,探究进步思想主...
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