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2018-2019学年苏教版必修二 专题3 有机化合物的获得与应用 第二单元 第1课时 学案
第二单元 食品中的有机化合物第1课时 乙 醇一、乙醇的物理性质和分子结构1.乙醇的物理性质(1)乙醇是无色、有特殊香味、易挥发的液体,密度比水小,能够溶解多种有机物和无机物。(2)乙醇与水以任意比互溶,因此...
2018-2019学年苏教版必修二 专题1 微观结构与物质的多样性 第一单元 第4课时 学案
第4课时 元素周期表的应用一、元素周期表的分区1.元素周期表的金属区和非金属区(1)分界线的划分:沿着周期表中B、Si、As、Te、At跟Al、Ge、Sb、Po之间画一条斜线,斜线的左面是金属元素,右面是非金属元素。(2)分...
2018-2019学年苏教版必修二 专题1 微观结构与物质的多样性 第一单元 第2课时 学案
第2课时 元素周期律一、元素原子结构与其化合价的周期性变化1.原子序数(1)概念:按核电荷数由小到大的顺序给元素编号,这种编号叫做原子序数。(2)数量关系:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。2.元素原子...
2018-2019学年苏教版必修二专题3第一单元化石燃料与有机化合物——乙烯教案
第2节乙烯【教材分析】 本节课的内容位于化学必修2专题三的第一单元--化石燃料与有机化合物。教材介绍了乙烯是一种重要的基本化工原料,它的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,从乙烯用途的角度激发...
2018-2019学年苏教版 高中化学必修1 专题4第2单元生产生活中的含氮化合物第3课时学案
第3课时 硝酸的性质【目标聚焦】 1.了解硝酸的工业制法。 2.掌握硝酸的性质和用途。 重点:硝酸的化学性质。 难点:硝酸的强氧化性。【学习导航】 1.物理性质 纯硝酸是 色、易挥发、...
2018-2019学年苏教版 高中化学必修1 专题3第2单元铁、铜的获取及应用第3课时学案
第3课时 铁、铜及其化合物的应用(2)【目标聚焦】 1.掌握Fe2+、Fe3+的性质及相互转化。 2.掌握Fe2+、Fe3+的常用检验方法。 3.了解铁、铜的化合物的重要应用。重点:Fe2+、Fe3+的检验和相互转化...
2018-2019学年苏教版 高中化学必修1 专题1第1单元丰富多彩的化学物质第5课时教案
物质的分散系【三维目标】知识与技能: 1、知道胶体是一种常见的分散系,了解胶体的重要性质和应用。 2、能用物质的分散系解释一些实际的问题。 3、知道电解质和非电解质,初步学会书写离子方程式。过程与...
2018-2019学年苏教版 高中化学必修1 专题3第1单元从铝士矿到铝合金第1课时教案
第一单元 从铝士矿到铝合金第一课时【教学目标】:1、了解地壳中铝元素的含量。知道铝元素在自然界的主要存在形式。 2、了解工业上从铝土矿中提取铝的方法。了解铝在生产生活中的重要应用。 3、了解Al2O3的...
2018-2019学年苏教版必修1 专题2 从海水中获得的化学物质 微型专题重点突破(五) 学案
专题2 从海水中获得的化学物质微型专题重点突破(五)[学习目标定位] 1.熟知钠及其重要化合物的性质与应用。2.掌握离子方程式正误判断的方法技巧。3.掌握溶液中离子能否大量共存判断的思维方法。一、钠与酸、碱、盐...
2018-2019学年苏教版必修1 专题1第2单元 研究物质的实验方法(第2课时) 学案(4)
第2单元 研究物质的实验方法 第2课时 常见物质的检验 学习目标:1.学会Cl-、SO、CO、NH等离子的检验方法。(重点)2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。3.能设计简单的实验方案,确定常见物质的组成...
2018-2019学年苏教版必修1 专题1第1单元 丰富多彩的化学物质(第3课时) 学案
第1单元 丰富多彩的化学物质第3课时 物质的聚集状态 气体摩尔体积 【学考报告】知识内容 必考 加试 1.固、液、气态物质的一些特征2.气体摩尔体积的概念3.阿伏加德罗定律及其推论4.有关气体体积的简单计算5....
2018-2019学年苏教版必修1 专题1第2单元 研究物质的实验方法(第1课时) 学案(4)
第二单元 研究物质的实验方法第1课时 物质的分离与提纯[学习目标定位] 1.根据混合物各成分的性质会选择物质的分离方法。2.初步学会使用过滤、蒸发、蒸馏、萃取等方法对混合物进行分离提纯。一、过滤和蒸发1.过...
2018-2019学年人教版必修2第1章第2节元素周期律教案
元素周期律1、指导思想与理论依据建构主义理论认为学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。学习不是教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自己的知识和能力的过程。本节课学生运用周期律知...
2018-2019学年人教版必修2 第1章第1节 元素周期表(第3课时) 学案(1)
1.1.3 核素 知识点1. 核素 1.质量数、质子数、中子数的关系 质量数(A) =质子数(Z)+中子数(N) 2.核素的概念 把具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子叫做核素。 知识点2. 同位素 1.同...
2018-2019学年人教版必修2第3章第1节最简单的有机化合物—甲烷第1课时教案
第一节 最简单的有机化合物--甲烷第1课时教学目标:1、了解自然界中甲烷的存在及储量情况 2、通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构 3、通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反...
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