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第一章　三角函数1.4　三角函数的图象与性质1.4.3　正切函数的性质与图象　　学习目标　　1.掌握正切函数的性质及其应用;　　2.理解并掌握作正切函数图象的方法;　　3.体会类比、换元、数形结合等思想方法.学习过程...

第一章　三角函数1.2　任意角的三角函数1.2.1　任意角的三角函数(第二课时)　　学习目标　　1.了解如何利用与单位圆有关的有向线段,将任意角的正弦、余弦、正切函数值分别用正弦线、余弦线、正切线表示出来.　　2.掌...

第二章　平面向量2.2　平面向量的线性运算2.2.1　向量加法运算及其几何意义　　学习目标　　1.通过本节课的学习,学生掌握向量加法的概念,能熟练运用向量加法的平行四边形法则和三角形法则作出两个或多个向量的和.掌...

第一章　三角函数1.3　三角函数的诱导公式 (第一课时)学习目标　　1.识记诱导公式一~四.　　2.理解和掌握公式的内涵及结构特征,会初步运用诱导公式求三角函数的值,并进行简单三角函数式的化简和证明.　　3.通过诱导...

第一章　三角函数1.2　任意角的三角函数1.2.1　任意角的三角函数(第一课时)　　学习目标　　1.掌握任意角的三角函数的定义;　　2.已知角α终边上一点,会求角α的各三角函数值;　　3.记住三角函数的定义域及在各象限的...

　　2.4.2　平面向量数量积的坐标表示、模、夹角　　　　考试标准　　课标要点学考要求高考要求数量积的坐标表示 c c 两个向量夹角的坐标运算　 b b 平面向量模的坐标运算 b b 　　知识导图　　学法指导　　...

第一章　三角函数1.3　三角函数的诱导公式 (第二课时)　　学习目标　　1.经历诱导公式五、六的推导过程,体会数学知识的"发现"过程.　　2.掌握诱导公式五、六,能初步应用公式解决一些简单的问题.　　3.领会数学中转...

专题突破一　三角形中的隐含条件解三角形是高中数学的重要内容，也是高考的一个热点．由于公式较多且性质灵活，解题时稍有不慎，常会出现增解、错解现象，其根本原因是对题设中的隐含条件挖掘不够．下面结合例子谈...

章末复习学习目标　1.整合知识结构，进一步巩固、深化所学知识.2.掌握解三角形的基本类型，并能在几何计算、测量应用中灵活分解组合.3.能解决三角形与三角变换的综合问题．1．正弦定理及其推论设△ABC的外接圆半径...

第2课时　角度、面积问题学习目标　1.能把方向角等角度条件转化为解三角形的条件，解决航海等角度问题.2.掌握用两边及其夹角表示的三角形面积公式．知识点一　角度问题测量角度问题主要是指在海上或空中测量角度的...

§1.2　应用举例第1课时　距离、高度问题学习目标　1.会用正弦、余弦定理解决生产实践中有关距离、高度的测量问题.2.培养提出问题、正确分析问题、独立解决问题的能力．知识点一　实际问题中的常用角(1)仰角和俯角与...

第2课时　基本不等式的应用学习目标　1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题．知识点　用基本不等式求最值用基本不等式≥求最值应...

第2课时　正弦定理和余弦定理学习目标　1.熟练掌握正弦、余弦定理及其变形形式.2.能利用正弦、余弦定理解决有关三角形的恒等式化简、证明及形状判断等问题．知识点一　正弦定理、余弦定理及常见变形1．正弦定理及常...

章末复习学习目标　1.整合知识结构，进一步巩固、深化所学知识.2.能熟练利用不等式的性质比较大小、变形不等式、证明不等式.3.体会"三个二次"之间的内在联系在解决问题中的作用.4.能熟练地运用图解法解决线性规划问...

1．1.2　余弦定理第1课时　余弦定理及其应用学习目标　1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题．知识点一　余弦定理在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，则有余...

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