一年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

人教版一年级语文科导学案审核领导：主备教师马丽琼李芳参备教师年级一时间课题《比尾巴》2课时课型预习+展示学生姓名精彩导入　　复习导入：认读词语...

教案备课人：一年级丁润兰课题比一比教学课时三课时学习目标 1、认识12个生字，一个偏旁"提土旁"。2、掌握"多少"、"大小"两组反义词。理解量词"群"、"颗"、"堆"的意思，能正确使用这些量词。3、正...

《在操场上》教学设计教学目标：1、学习14个生字，读准字音，认清字形。2、认识两个偏旁：足字旁和提手旁。3、正确、流利地朗读儿歌，认识课间活动的丰富多彩，激发学生体育锻炼的兴趣。4、学会写4个生字：八、入、...

《菜园里》教案　　一、学情分析　　《菜园里》描绘了美丽的菜园，丰收的景象，让我们似乎闻到了泥土里芳香，似乎能听到菜农喜悦的欢笑。　　本课开始是一幅小学生在菜园里劳动的情景图，图文对照，不仅让学生对菜...

11、《我多想去看看》教学设计教学目的：　 1、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。2、会写4个字，认识两个偏旁。　 3、正确、流利的朗读课文，背诵课文。　教学重点：理解...

自己去吧教学设计教学目标：　　　1、学会本课的4个生字，会认九个生字。　　　2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。　　发展目标：　　　　有节奏、有感情的朗读课文。　　教育目标：　　　　通过本课的学习，教育...

16《小松鼠找花生》主备人：胡文华使用人：教材分析本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生在地下结果这一常识。课文采用科学言语的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，符合儿童特点。课文结尾小松...

咸五小教学备课本主备王英教学内容小松鼠找花生第1课时总第课时课型新授媒体（学具）准备课件　　14年 12月 18 日 16 周 4 教学目标 1、认识"找、生"等12个生字，会写"生、里"3个字。认识2个偏...

备课时间授课时间课题 y w 课时教学目标 1、学会y.w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。 2、认识整体认读音节yi.wu.wu和它们的四声。 3、练习y.w与音韵母a. o的拼读及复韵母的拼音。教学重点...

备课时间授课时间课题 a o e 课时教学目标 1. 学会a o e三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。2. 认识声调符号，掌握a o e的四个声调，能直接读出带调韵母的音。3. 认识书写汉语拼音的四线格，正确...

备课时间授课时间课题 4、风姑娘送信课时教学目标 1、能借助拼音读准本课的13个生字，并能在新的语言环境中加以认读。 2、能正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿，并能注意读出小动物说话时...

备课时间授课时间课题 j q x 课时教学目标 1.学会j q x三个声母，认准字形，发音正确，读准三个声母与单韵母i相拼的音节和它们的四声。2.学习ǜ上两点的省略规则。复习三拼音的拼读方法，练习三拼音。...

备课时间备课人课题小闹钟课时教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、识字14个、进行渗透性识字。3、让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间。学会合理的利用时间。　4、继续培养学...

备课时间授课时间课题 4、风姑娘送信课时教学目标 1、能借助拼音读准本课的13个生字，并能在新的语言环境中加以认读。 2、能正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿，并能注意读出小动物说话时...

小学语文人教版一年级上册12 ɑn en in un ün --公开课教学设计教师：鲁思娟时间：2014年10月10日地点：一（3）班讲授课时：第一课时教学目...