一年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

不限一年级二年级三年级

四年级五年级六年级

七年级八年级九年级

不限数学语文英语

政治科学

　　语文园地六教学目标　　1．能根据结构将生字分成上下结构和左右结构两类，初步发现汉字的构字规律，体会汉字的美。(重点)　　2．能够正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌，认识表示方位的词，能辨别前后左右，能参...

　　语文园地七教学目标：　　1．认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。(重点)　　2．初步掌握形声字的特点。(重、难点)　　3．正确书写"了、才、长、山、儿、四、我、心"这八个字，掌握生字书写的笔...

口语交际我们做朋友教学目标：　　1．激发学生交流的兴趣与愿望，使学生积极主动地参与口语交际活动，感受交际的乐趣。　　2．学习使用普通话，引导学生逐步养成讲普通话的习惯。　　3．在交际互动中，使学生能初步...

　　口语交际　　　　小兔运南瓜教学目标：　　1．动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。　　2．积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。教学过程一...

口语交际用多大的声音教学目标　　1．激发学生交流与表达的兴趣和欲望，学生能积极主动地参与口语交际活动，感受交际的乐趣。　　2．知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说...

7 、z c s教学目标：　　1.正确认读声母 z、c、s 和整体认读音节 zi、ci、si，读准音，认清形，能正确书写声母 z、c、s。　　2.正确拼读 z、c、s 和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。...

　　5 、g k h教学目标：　　1.正确认读声母 g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。　　2.正确拼读 g、k、h 和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。　　3.借助拼音，正确认读"画画、打鼓...

11、 ie üe er教学目标：　　1.正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue，读准音，认清形。　　2.正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节，知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写规则。能在四线格中...

　　6 、j q x教学目标：　　1.正确认读声母 j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。　　2.正确拼读 j、q、x 和韵母组成的两拼音节、三拼音节，熟练掌握三拼音节的拼读方法，知道 j、q、x 和 ü 相拼 ü 上两点要省...

　　9 日月明教学目标　　1.借助会意字的构字特点，认识"明、尘"等 11 个生字和日字旁 1 个偏旁。会写 "木、林"等 5 个生字和卧钩 1 个笔画。　　2.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的...

13、 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ教学目标：　　1.正确认读后鼻韵母 ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ 和整体认读音节 yinɡ，读准音，认清形。　　2.正确拼读声母和 ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词"mínɡ liànɡ"...

《雨点儿》教学设计　　教学目标：　　1、认识11个生字，会写3个生字。　　2、正确、流利地朗读课文。　　3、了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。　　教学重、难点：　　1、认识11个生字，会写3个生...

《小熊住山洞》公开课教学设计　　教学目标：　　　　1、能理解小熊一家宁可自己住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。　　　　2、在原有识字基础上，能独立朗读...

《阳光》教学设计一、教材分析　　本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。二、教学理念　　语文课程应...

汉语拼音b、p、m、f第一课时教学目标：知识与技能： 1.学会"b p m f "四个声母，读准音，认清形。　　2.在四线三格中正确书写。过程与方法：　　引导学生自主发现、合作探究识记声母的方法。情感态度价值观：...

选择按课本章节搜索