一年级语文教案下载列表-302edu教育资源网

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一年级语文导学案主备人课题 4 、d t n l 课时:2 课时教学思路（纠错栏）　　学习目标：1(我能学会四个声母d t n l,能够读准音，认清形，并正确书写。2我能练习用"d t n l"与单韵母拼读音节及看图读...

　　9.明天要远足　　教学目标　　1.会认11个生字，会写4个生字。　　2.会认 "目"、"亠"两个偏旁。　　3.准确、流利地朗读课文，读准字音。　　4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。　　5.培养学生对大自然的...

一年级《雪地里的小画家》教学设计第一课时教学目标： 1、认识11个生字。 2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点。 3...

教案　　　　科目语文　　　　版本人教版　　　　　　　　班级一年级　　　　　　　　教师陈燕 2017-2018 年第一学期

《四季》第二课时教学设计教材说明：这是一首儿歌，通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观察想象。教...

一年级语文《四季》教案怀来双语学校李晓伟一、教学目标：1、知识与技能目标：认识9个生字，认识3个偏旁"讠、虫、夂"。对汉字学习产生兴趣，提高识字、写字能力。 2、过程与方法目标：能正确、流利...

一、猜谜激趣，导入新课 1．引言：同学们，你们喜欢猜谜语吗？这节课我们先来猜几个谜语。(课件出示谜语) (1)小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(铅笔) (2)像糖不是糖，有长也有...

《雪地里的小画家》教学设计怀来双语学校李晓伟一、情境创设，激发兴趣，引入文本。 1、小朋友们，你们喜欢下雪天吗？这场大雪可让大地万物彻底变了样，小朋友们快看?2、大雪让这个世界一下子变得这样的美，小朋友...

6《画》教学设计设计说明《语文课程标准》指出：诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时，结合生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累...

《比尾巴》教学设计星火一中杨静思　　　　教学目标：　　 1.了解六种动物尾巴的特点;　　 2.正确流利的朗读课文、背诵课文，读好问句的语气;　　 3.l了解动物尾巴的特点。　　教学重、难点：　　重点：掌握...

《a o e》教学设计　　教学目标：　　1、学会a、o、e 3 个单韵母，读准音，认清形，正确书写。　　2、知道单韵母有4 个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e 的音。读准o 的发音及a、o、e 的第二声和第三声...

小学一年级语文教案：aoe教学目标：　　1.学习ɑo e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。　　2.认识四个声调符号，能正确地读出ɑo e的四声。　　3.认识和学习使用汉语拼音四线三格。　　教学重点：　　1.ɑo...

《四季》教学设计教学目标：1.认识"尖、说"等10个生字和言字旁、虫字旁、折文旁3个偏旁；读准多音字"地"的字音；会写"天、四、是"3个字。2.正确朗读课文，背诵课文。3.初步了解四季的特征，感受四季的美丽；模仿...

　　　　伊旗第三小学一年级上册语文学教案课题：j q x 主备人：张丽娟备课时间：2017.10.14 上课时间：使用教师：学习目标 1. 正确认读声母j、q、x ,读准音，认清形，能正确书写。2. 知道j...

2、小小的船年级：一年级课型：新授课时：主备人：修改人：审核人：教学目标： 1. 认识"的、船、两、头、里、看、闪、坐"8 个生字。2. 看懂图意，有感情朗读课文，背诵课文。3. 感受晴朗夜空的美，培养...

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