2018-2019学年鲁人版必修四《错误》教案1
2018-2019学年鲁人版必修四《错误》教案1第2页

个怎样的错误呢?(女子痴痴地等待,误以为"我"是她的心上人归来;"我"的出现打扰了深院中的女子。都三年了,他怎么还不回来呢?思夫不得,少妇便心生哀怨。"正说反说,俱是消瘦")因此,此词为一首闺怨题材的"思妇词"。

②如何讲"思妇"?(妻子思念外出的远游的丈夫)。

③那么,这位思妇可曾等到她的丈夫回来?诗歌中的"错误"错在哪里?误在哪里?既然是错误,又何谈美丽?(错误在于骑马的男子,第一人称的我是个陌生的过客,不是她的丈夫归来。说它美丽,是因为它曾经先引起了诗歌中女主人公情绪的激动。)

④写"思妇"的意象又有哪些呢?莲花(开落),东风(不来),柳絮(不飞),音(不响),春帏(不揭)小小的寂寞的城,小小的窗扉紧掩,青石街道向晚

二、论古诗词。

类似的"美丽的错误"在你我他生活中都曾出现过,在其他人的一些诗词作品中也有所表现。我们来看看下面这首词的"美丽的错误"

齐背温庭筠《梦江南》。

问 :在此词中,我们一样感悟到了那幸福的急流袭过作者心头后迅速转变为深深的失落。

三、再次齐读课文,体味思妇等待丈夫归来的痴情和落寂。

四、写游子的语句和意象又有那些呢?

文中不仅写出了"思妇"对远行丈夫的期待,也写出了过客对家中妻子的思念,不仅析出了幽闺之哀怨,还写出了羁旅的苦愁,也就是说诗中所写的事不仅发生在两夫妇间,还发生在所有分离生活的夫妇上。

外出远游的丈夫思念家中的妻子和其他亲人所写的诗歌,文学上也给予这一题材和主题的诗歌以命名,即"游子谣"。齐背《天净沙秋思》

所以,通过刚刚的分析,我们看到《错误》不仅写出了闺怨的"思妇"还写出了苦旅的"游子",它是一首思妇词,也是一首游子谣。

五、 解度诗作。

1、"打"与"向晚"如何解释?打---从;向晚---接近傍晚

2、"我"和"你"分别是什么?各以什么为证,找出文中的语句?并用一个字概括。"我"--游子 "你"--闺中思妇 "等"

3、第一节和第二节内蕴丰富,请用散文的语言将它传达出来。(时光流转,春秋代序。那美丽的纯洁如莲花般的思妇的容颜,也在痴情的等待中衰老了。"开落"写少妇的容颜和心境,暗示时光漫长。)

六、布置作业:1、背诵全诗。2、课外收集"游子"。"思妇"诗词。