2019--2020学年人教版必修五第四单元第13课《宇宙的未来》教案
2019--2020学年人教版必修五第四单元第13课《宇宙的未来》教案第3页

  

  四、学生阅读课文,感知课文内容。(对照注释,理清课文思路)

  第1段,开门见山,直揭主题,总起全文科学家有信心预言未来

  第2~5段,写巫师、牧师、宗教狂热者等非科学家们对未来的妄测,反衬科学家观测的可靠性

  第6~10段,说明在非常大的尺度下,科学家可以对宇宙作可靠的预言

  第11~13段,根据宏观上各个方向上的宇宙微波背景辐射的温度极其接近的原理,作出未来宇宙正在平滑均匀地膨胀的推测

  第14~25段,从另一个角度说明宇宙未来是坍缩还是膨胀,要看它的密度是大于还是小于临界值,而预言宇宙的未来,关键是要弄清宇宙的平均密度是多少,这是本文探讨的核心。

  第26段,总结全文,再次阐明对宇宙未来的认识态度。

  

  五、研读课文,讨论问题。

  (1)作者是怎样探讨"宇宙的未来"的?

  【明确】作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,引出话题,说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别于宗教的地方是它的求实精神。探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分,计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键,有关宇宙中物质密度临界值的探讨,则把问题引向深入。最后,介绍两种新的理论--人择原理和暴涨理论,则体现了科学界最新的探索。作者从可见物质谈到暗物质,从成熟的理论谈到科学的假说,把问题讲得透彻明白。最后没有做出一个明确的预言,恰恰说明了他严谨的科学态度。

  2.举出文中几个语言幽默风趣的例子加以分析,体会霍金这位科学大师的演说风格

[答案] 文章中幽默的话语很多,如,说古代的女巫"通常是被毒药或火山隙溢出的气体弄得精神恍惚的女人",说明她们作预言需要借助于神秘的力量,