答案：C

　　4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)

　　A．参加考试，最忌讳的是功利性太强，求胜心太切，因为在这种心态下应试，往往做不到心平气静，做出的题往往也会三差二错。

　　B．我不是什么专家，也不是什么学者，只是一个普普通通的老师，刚才，横七竖八地说了一通，也不知说没说到点儿上，但有一点可以肯定，自己的发展，只能依靠自己。

　　C．曾经的中小学"习字课"为几代中国人留下了弥足珍贵的美学记忆，为几代人打下了坚实的汉字书写基础；在汉字书写出现危机的今天，很有必要把"习字课"再纳入中小学教学序列。

　　D．"名人故里"之争，似乎让人明白，在炙手可热的争抢背后，是巨大的投入，是投资环境的竞争，可是这种争论，不但超出了学术界的范围，也早偏离了实事求是的原则。

　　解析：C项，弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。使用正确。A项，三差二错：指意外的差错和变故；B项，横七竖八：形容纵横杂乱；D项，炙手可热：比喻权势极大，气焰极盛。

　　答案：C

　　5．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是(　　)

　　A．从一个积贫积弱、落后挨打的国家，变成一个巍然在世界东方的发展中大国，65年来，中国实现了令世界惊羡的"美丽转身"。

　　B．在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。

　　C．在当时，包身工住的工房由日本警察、巡捕、带工头手下的流氓紧紧地封锁着，实际上是一所管理得十分严密的监狱。

　　D．在山西某砖窑，被诱骗来的孩子们大多从事制造瓦坯的活计，他们几乎以每三十秒一次的频率反复，一日下来以千次计。

　　解析：A项，成分残缺，在"巍然"后加上"屹立"；B项，"增强......地位"搭配不当，可改为"提升......地位"；D项，成分残缺，在"反复"后添加"操作"。

　　答案：C

　　6．比较下列每组句子中两个句子的句式，根据文意选出表达效果最佳的一项(　　)

(1)