沪教版小学语文一年级上册《数小鸡》教学设计
沪教版小学语文一年级上册《数小鸡》教学设计第3页

  谁找到了呀:(反馈)一二四三四五六七。。。。少了一只小黑鸡。

  师:小朋友们说得真好,对呀,就是(师引过去)

  老母鸡,数小鸡,一二三四五六七。。。。。。咦,少了一只小黑鸡。

  师:谁来读一读呀。(你读得真好听。尤其是这个字,你读得真饱满啊)

  学习"少"什么字,少。(第一组读,第二组读,第三组读,第四组读)

  你有什么好办法学习它呀。

  找反义词:(少--多)你还知道别的反义词吗:上下,左右,大小。

  编顺口溜: 小加一撇就是少。

  写一写(竖点点撇)"看天鹅"里我们学过这个字,它念---小,他们俩看看有点像,其实不一样,不同在哪儿呢?(指名)说对了,少的第一笔是"丨"(变色),不是 "竖钩",接着左点(变色)右点(变色),最后长长一 "丿"(变色)(多媒体出示)

  师:嗯,它的上面和小是一样的,写的时候也要先中间,再两边。

  让我们一起来书空一下吧。(书空,准备)(少的笔顺是竖点点撇)

  请写在老师的后背上吧。请在小桌子上写一写吧。

  练习说话:

  师:小鸡宝宝少了一只。鸡妈妈会急得怎么样啊?

  (预设:急得 满头大汗 急得咯咯直叫 急得满脸通红 急得直跺脚 急得眉毛都拧到一起了 急得心在咚咚咚跳个不停)

  师:谁来做鸡妈妈读读这句话。咦,少了一只小黑鸡。

  师评:鸡妈妈着急死了,眼泪都要流出来了。

  师评:鸡妈妈咯咯咯地到处乱叫了,有谁看见我的鸡宝宝呀。

  师评:鸡妈妈已经急得团团转了。

  齐读:咦,少了一只小黑鸡。

  提问:

  师:那这只毛茸茸的小鸡跑到哪里去了呢?(学生答:在鸡妈妈的背上)

  引出:鸡妈妈别着急,你背上站着个小淘气。

  谁来读。

  哦,原来啊,是这个小淘气呀。(直接拿出卡片)

  什么字,气。第四声谁来读一读呀。qi(声母不能带调)

  给气找找朋友吧:生气,淘气,气球,气冲冲,空气。

  还要注意的是气的最后一笔,我们刚学过叫做"横折弯钩"

  师:小淘气和鸡妈妈在玩捉迷藏的游戏,可是鸡妈妈还在那着急呢,让我们用这句话来劝劝鸡妈妈吧。

  (指导朗读。着急读成第二声。站着个 要读得快。)

  个别读:鸡妈妈别着急,你背上站着个小淘气。

  师评:鸡妈妈别找了,你的小淘气在这呢。

  师评:鸡妈妈,小淘气和你捉迷藏呢。

  师评:鸡妈妈,我们帮你找到小淘气啦。

  让我们一起来劝一劝。

齐读:鸡妈妈别着急,你背上站着个小淘气。