3）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

4) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

2. 情感态度价值观目标

　　学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。

二、教学重难点

1. 教学重点

　　1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

　　2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

2. 教学难点

　　掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

三、教学过程

Step 1 Revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class.

2. Ask and answer questions about the different shows.

What do you think of news?

I can't stand it. / I like it. / I don't mind it. I...

3. Role-play the conversation in 2d.

Step 2 Grammar focus

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

① 你想看新闻吗？

Do you want to ____ ______ _____?

② 你觉得谈话节目怎么样？

What do you ______ ___ _____ shows?

③ 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。

I don't ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them.

　　④ 你计划今晚上看什么节目？

_______ do you______ _____watch tonight?

⑤ 我计划看《我们过去的时代》。

I ______ ____ watch Days of Our Past.

⑥ 你期望从情景喜剧中学到什么？