教科版小学语文六年级上册第六单元导学案
教科版小学语文六年级上册第六单元导学案第3页

觉、听觉角度突出刘家峡水库壮美的环境

  例句:我到坝顶俯视,才看清黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下,在窄窄两山之间,它咆哮,它奔腾,冲起的雪白浪头比岸上的山头还高,是激流,是浓雾,旋卷在一起,浩浩荡荡,汹涌澎湃,远去,远去,再远去,整个黄河都为白烟银雾所笼罩

  赏析:坝顶俯视,这里见到的是黄河的全貌

  例句:这苍茫无垠的母亲大地啊,是它的乳汁,从西北高原喷射而出,哺育着千秋万代子子孙孙它纵横奔驰,呼啸苍天小精灵儿童网站出品

  赏析:作者写这次见到的黄河,赋予黄河一种深邃苍茫的意境,感情也不由得激荡起来,于是直抒胸臆,表达对黄河的一往深情,这是一种豪迈之情,感激之情作者将描写与抒情有机地结合起来,称赞黄河似母亲的乳汁哺育千秋万代的子孙,描写黄河像万千璎珞飘忽,如利剑插山这是写黄河的磅礴气势

  七、品有所获

  比喻拟人,形象可感;

  排比句式,工整顺畅;

  多种角度,立体全面;

  调动感官,身临其间

  八、课文小结

  一切景语皆情语,写景散文都离不开借景抒情,那么本文借对黄河的描绘,抒发了作者什么样的思想感情?

  --对黄河的崇敬和赞美,对大自然、祖国和人民的崇敬和赞美

  九、质疑问难:

  1、本文为什么以"黄河之水天上来"为题?

  2、本文两次写到牧羊人歌声的句子,说说这两次写的有什么不同?分别表达了作者怎样的思想感情?

  十、盛赞黄河:

  黄河,是我们中华民族的摇篮!

  远古时代,黄河用它甘甜的乳汁养育了中华民族;

  战火纷飞,黄河以她宽广的臂膀筑成我们民族的屏障;

  和平盛世,黄河那百折不挠的精神,更是鼓舞着我们的

  祖国和人民奋勇向前!

  十一、探究黄河现状