2018-2019学年人教A版必修四 世界是永恒发展的 教学设计
2018-2019学年人教A版必修四 世界是永恒发展的 教学设计第3页

 教材设专家点评讲了事物的运动变化,事物的运动变化分前进的、上升的和下的、倒退的运动两类,只有那种前进的、上升的运动才是发展。唯物辩证法的发展念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。

◇课堂练习:简要回答怎样正确认识唯物辩证法的发展观?

答案:(1)唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展。

(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(3)并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。

  解析:本题从知识的完整性上考查唯物辩证法的发展观。在理解这一问题时抓住"实质""前进性""方向性"等关键词,注意区分前进的、上升的运动变化才是发展,那种倒退的、下降的运动变化则不是发展。

  【知识拓展】

  1、发展的实质

  要正确理解发展的实质,就要在运动、变化、发展三个概念的比较中突出发展这个概念的实质。

  运动、变化、发展这三个哲学概念既相互联系又相互区别。

  区别   运动   变化   发展   含义不同   物质的存在的方式,是一般的变化   侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变。这种改变既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的   新事物代替旧事物,是具有前进的、上升性质的变化   性质不同   没有表达或规定事物运动、变化的总体性质和总趋势   揭示了事物运动、变化所包含的趋向性    联系   表明事物不是绝对静止的,不是凝固不变和僵化的。 从运动、变化、发展之间的关系看出,运动、变化就其范围来说要比发展广泛,而发