免费下载浙教版七年级上册科学《1.1科学并不神秘》教学设计教案
免费下载浙教版七年级上册科学《1.1科学并不神秘》教学设计教案第2页

展示火山喷发的图片,播放火山喷发视频 问:火山为什么会喷发,展示种子发芽、小鸟孵化、昆虫蜕皮、大雁迁徙等图片,解释引出自然界不断变化的原因,展示图片从火药到2008年火箭将宇航员送入太空 ,从指南针到卫星导航系统的图片

1. 定义:科学是一门研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。

2. 科学的研究对象 科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律

3. 科学的本质:发现和提出问题,引导我们去探索,去创新,推动人类的不断地向前

4. 例题

(1) 下列有关说法中正确的是 ( )

A. 科学研究是科学家的工作,和我们无关

B. 科学研究是高深而神秘的,可望而不可及

C. . 科学研究是很复杂的工作,我们没有办法完成

D. 只要留心观察,从身边的问题着手,我们都可以进入科学世界进行科学研究

思路导引:总体感知,科学就在我们身边,科学研究并不神秘,关键在于你是否善于观察和思考。 解析:科学研究其实是一项平凡而又充满创造性的工作,对每一个人来说,只要留心观察,做生活的有心人,都可以进入科学的世界。

答案:D

3. 课堂练习

(1) 科学研究的前提是发现和提出新问题.下列属于科学发现的是 ( A )

A、牛顿发现了万有引力 B、小明发现了西湖十大美景

C、小王发现蚯蚓有触角 D、小东发现自己说的很好

(2) 小明喜欢《科学》课程,在走进科学大门过程中,下列认识和做法不正确是 ( )

A、 从探究身边的问题着手 B、收集资料,发现规律

C、书本上的知识肯定是对的 D、写论文报告,资源共享