8. 汇报交流算法。
生1:先摆3捆小棒是30根,再摆5根小棒合起来是35根,35-20就从3捆小棒里拿走2捆,剩下1捆零5根,也就是15根小棒。35-20=15
生2: 先在个位上拨5个珠子,在十位上拨3个珠子,从十位上3个珠子里拿走2个珠子,剩下15
生3:我是用口算的方法:先把35分成30和5,用30减20得10,再用10+5得15......(课件4演示计算过程)
9、 小结:刚才大家用自己的方法解决两个问题:
35-2=33 35-20=15这两题一样吗?
(生:不一样。35-2是两位数减一位数,而35-20是两位数减整十数)
师;这就是我们这堂课要学习的新知识:(板书课题:两位数减一位数和整十数)那么你知道他们在算法上有什么不同吗?
生: 减一位数从个位上减,减整十数从十位上减。(课件5出示计算方法)
10.轻松一刻(课件6出示动画歌曲唱表演)
三、游戏练习,巩固新知。
1.买玩具(返回课件1出示玩具及价格)