远大中心校五年级语文导学案

科目 语文 年级 五年 备课人 方丽丽 课题 6、流泪的托尔斯泰 课时安排 2 审核人 刘洋 使用时间 10月12日 学

习

目

标 1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。背诵课文最后一个自然段

2、认识11个生字，正确书写9个生字，读记词语，读写一些词语。

教学

重点

难点 领悟作者的描写人物的方法。 导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1、让学生在小组内读一读课件上的生字，并组成词语。

2、识记字音。

3、给字按结构分类。

4、自选词语。 让学生自主识字，小组内交流，小组长组织评价。培养学生学习习惯。

合

作

探

究 1、夏里亚宾和拉赫玛尼诺夫在托翁家弹奏演唱时托翁的表现如何，从托翁的表现中你体会到了什么？

2、文中流泪的托尔斯泰能换成哪些词。这样行不行。

3、说说自己学完课文后受到的启发，说说自己应该怎样为人处事。

4、你认为这篇文章哪些地方描写的好。为什么，你从中能学会哪些写法，写一两句话试试。

引导学生小组交流，回顾课文内容，小组长总结归纳。师巡视指导。关注学生自主学习状态，并适时点拨。