环节二 对学案探究内容分析整合 探究点拔一

1. 东南亚由中南半岛和马来群岛组成，马六甲海峡位于马来半岛与苏门答腊岛之间，沟通印度洋和太平洋。

2. 东南亚气候类型主要是热带雨林气候和热带季风气候。

探究点拨二

1. 受地形的影响，东南亚的城市多分布在河流沿岸。

2. 东南亚热带种植园农业发达；季风水田农业受当地的地形、气候、水源、劳动力、饮食习惯等因素的影响。 以小组为单位口头展示或黑板展示预习情况，小组间相互点评、质疑、补充、纠正等。本节课的展区板书展示主要应该有以下内容：

1. 东南亚的自然环境特征。

2. 东南亚的气候。

3. 中南半岛和马来群岛的自然差异。

4. 中南半岛和马来群岛的人文特征。

5. 东南亚的自然环境与经济发展的关系。 PPT展示板书展示区详细内容并进行讲解。 第三层级

知识

运用

指导学生进行知识的迁移运用。

抢答的方式与点将的方式相结合。希望同学们能积极回顾导学案上"课程达标训练"相关试题。 PPT展示相关分析及参考答案。 第四层级 思维

建模 本节课关键词：位置、气候、农业类型、地形特征、城市分布、人口、旅游胜地 学生归纳本节知识点和学习方法。小组间完成思维导图，并相互交流。 PPT展示思维导图构建过程。 总结概括提升 创设

总结

情境 【旁白】这节课我们学习了有关东南亚的自然地理特征和人文地理特征。请同学们课后认真完成固学案习题，并预习下节内容。 学生认真倾听，表现出积极的情感体验。 板书设计 2.8我们邻近的地区-东南亚

一、 自然地理特征

1. 位置

2. 热带气候与农业生产

3. 地形特征

4. 城市分布

二、 人文特征

1. 人口

2. 旅游胜地