理解词语 卑微：地位低下。

消逝：（声音、时间等）慢慢逝去,不再存在。

土壤：地球陆地表面的一层疏松物质，由各种颗粒状矿物质、有机物、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。

兴味：兴趣。 濒临：紧接，靠近。

俯瞰：俯视。 遏制：制止，控制。

臼齿：牙齿名。在口腔后方的两侧，一般上下颌各一个。

繁殖：生物产生新的个体，以传代。 牛犊：小牛。

洗涤：冲荡；清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等。

凋谢：（草木花叶）脱落。 蔓延：像蔓草一样向周围扩展。

飓风：最初只指加勒比海的热带气旋；后来又可指任何具有狂风的热带气旋。

深渊：很深的水。

缩影：指可以代表同一类型的具体而微的人或事物。

新课导入 　　生命是何等精彩，人生没有唯一的答案，每个人都以自己的方式度过自己的一生，我们如何来度过？下面，我们一起来倾听两位大师关于生命意义的思考，看看能给我们带来怎样的启示。 新课展开

永久的生命

【初读课文，整体感知】

　　本文题目为"永久的生命"，如何理解？

　　生命虽然是短暂的，但是只要我们珍爱生命，活出价值，就能使生命变得神奇和不朽。

【再读课文，梳理结构】

　　本文可以分为几层？每一层讲了什么？

　　分为三层。第一层先谈生命的易逝，欲扬先抑；第二层再谈生命的永久，正面展开；第三层最后联系现实生活，高唱生命的凯歌。三个层次，条理清晰，章法井然。

【把握文章主旨】

　　作者从生命的短暂和生命延续上，感悟到生命的快乐和威势，对生命发出由衷的赞叹。

我为什么而活着

【初读课文，整体感知】

　　通读课文，请问答作者一生的三大追求是什么？

　　对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。

【感悟精彩句子】

　　这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

　　此句运用了比喻的修辞手法，将"这三种感情"比作"飓风"，表现出了作者对一生中的三大追求执着坚定的信念。

【把握文章主旨】

　　作者认为爱情和知识把人引向美好的理想境界，对于人类苦难的同情让人把目光投向现实世界，体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知