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课题 ：4.2合作与共赢 第 2课时（共3课时） 设计人：八年级备课组

学习目标：1.认识到合作的重要性和不合作的严重后果；2.通过学习，学会在生活中如何与别人开展合作合理竞争和与人合作；3.树立良好的合作意识和正确的竞争意识，培养团队精神。

重难点：能正确理解竞争与合作的关系，从而学会与别人更好地合作和竞争。 教学反思： 一、自学导航：

1. 不合作的恶果是什么？

2. 如何合作与共赢？

二、读一读，悟一悟。

火海逃生

准备一只细颈花瓶，瓶颈每次只能容1只乒乓球通过，在花瓶里放7只乒乓球，每只乒乓球用线拴好，线要露在瓶子外面。花瓶代表大楼，细细的瓶颈是唯一的出口，7只乒乓球则代表楼里的居民。要求；当大楼突然起火时，全部居民能在10秒钟内安全撤离。

7个人一组试一试，看哪组能够在10秒钟内安全撤离。

①交流实验的体会，谈一谈；安全撤离的关键是什么。

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②我们联系生活想一想，合作能给我们带来哪些好处？

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三知识大比拼：

1龟兔赛跑新传；在陆地上，兔子驼着乌龟跑；到了河里，乌龟驼着兔子游，结果实现了双赢。龟兔赛跑新传让我们感悟到合作的价值有（ ）

① 合作可以使人们互相依存，相互促进，增强团结

②合作可以使人们扬长避短。做到人尽所能，物尽其用

③合作可以使人们互惠互利，共享成果

④合作是人们之间相互配合。相互协作的一种活动

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③

2.下列能够体现合作重要性的是

①独木不成林②众人拾柴火焰高③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮④己所不欲，勿施与人

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

3.篮球是当代中学生非常喜爱的一种运动形式。央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告语；"无兄弟，不篮球"；火箭队的当家球星姚明所说的"这不是我的球队，而是我们的球队"也同样让人深思。这启示我们要增强﹙ ﹚

A.开放意识 B.竞争意识 C.忧患意识 D.合作意识

4.目前在很多单位的招牌广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。招聘单位之所以看重"团队合作精神"，是因为 ﹙ ﹚

A.在现代社会中竞争更加激烈

B.高素质人才都有团队精神

C.合作有助于提高集体凝集力和竞争力

D.合作是个人事业取得成功的保证

5.在招聘广告上，我们经常看到这样一则要求；必须具有团队合作精神。招聘单位之所以重视"团队合作精神"，是因为 ﹙ ﹚

A.合作无处不在，无时不有

B.只要具有合作精神就能够取得事业的成功

C,合作有助于增强集体的凝集力和竞争力

D.合作是单位用人的唯一标准

6.2009年12月23日，中国政府网讯；在全国各地，以学生自主学习、合作学习为特征的课堂模式正在建立。合作性学习有利于〔 〕

①培养合作意识，提高合作水平②学习进步，提高学习成绩

③获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力

④增进彼此的友谊

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

7.在竞争中合作，应该体现"双赢"的原则。以下体现"双赢"原则的是﹙ ﹚

①排斥竞争对手，自己最终获胜②在比赛中，帮助竞争对手，双方一起获得成功③在比赛中，为自己创设条件，同时这个条件

永宁中学八年级思想品德下册导学案

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课题 ：4.3合作宝典 第 3课时（共3课时） 设计人：八年级备课组

学习目标：1、通过本课的学习，引导学生在现实生活中积极地参与合作。

2、培养大胆自信，敢于合作的能力。

重难点：在学习与他人合作的过程中学会如何做人。 教学反思：