卸甲镇八桥实验小学备课纸
教
学
过
程 集 体 备 课 个人复备 说意思。
(2)完成教材第106页"期末复习"第12题。
让学生拿出准备好的12根小棒,分别拿出它的、、、。
要求:说说每次拿出几根?
指名汇报:是把12平均分成3份,表示这样的1份,是12÷3=4(根);表示这样的两份,是12÷3×2=8(根)。
2.复习小数。
提问:写成小数是多少?(0.1)写成小数是多少?(0.3)
回顾:小数中的圆点叫作小数点。小数点左边的部分是整数部分,右边的部分是小数部分。
(1)完成教材第106页"期末复习"第13题。
出示数轴,先让学生填写数轴上的数,然后集体交流,说说想法。
(2)完成教材第106页"期末复习"第14题。
课件出示题目,让学生比较4个小数的大小。
说一说:谁第一?谁第二?谁第三?
(3)完成教材第106页"期末复习"第15题。
让学生先说说每个分数表示什么意义,再涂色。指名上台演示,说说是怎么涂的。
(4)完成教材第106页"期末复习"第16题。
让学生读题,理解题意。
提问:你能用小数表示两种布各买了多少米吗?(8分米是1米的,是0.8米,1米4分米是1.4米)
追问:买这两种布一共要付多少元?
3.6+6.2=9.8(元)
你还能提出哪些用加、减法计算的问题?
四、反思总结
通过本课的学习,你有哪些收获? 还有哪些疑问?
五、课堂作业
《补》
板书设计 年、月、日与千米和吨、分数和小数 教学反思