市"的出路，先农村，再城市。

二、找出路--先农村，后城市

（一）农村

　　设计思路：让学生思考经济改革的突破口为什么选在农村呢？农村经济体制改革是从生产关系入手，改变所有制形式。为了让学生更好理解此重点知识，用了三则材料来加以分析。在与学生解决问题的过程中，补充凤阳县改革前和改革后的资料，思考凤阳的农业生产为什么会发生如此大的变化？让学生互相讨论、互相合作，从而落实了此重点知识。

　　材料一："农村人口占全国人口 的80%，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。" -邓小平

　　材料二：在农村实行的"政社合一"的人民公社体制：集体劳动，统一经营，平均分配，吃"大锅饭"，严重挫伤了农民的生产积极性。造成农业生产缓慢， 到1977年，人均口粮还没达到1957年水平，有1.5亿农村人口的口粮不足。

　　材料三：周曰礼 ：万里下去调查。到一个农民家里，遇见一个老头，带着两个十来岁的小姑娘，坐在稻草堆上。旁边生产队队长向老头子介绍，这是省委的万书记来看你了。老头一听万书记来了，一下站起来，身上一丝不挂。万里当时很奇怪："你们两个小姑娘怎么也待在家里啊?"生产队长讲她们也没有裤子穿。

　　吴象：万里问一个农民："你有什么要求?"那农民把破棉袄掀开，拍拍肚子，意思就是希望肚子能够圆起来!万里感觉到我们就连这样低的要求都没有满足，我们有愧。我们现在一些干部把老百姓都忘了，过去，山区的老百姓对我们的贡献太大了。现在，老百姓还这样艰苦，家徒四壁，一无所有。

1.原因：（1）农业地位：农业是国民经济的基础。农村不稳定，整个政治局势就不稳定；

（2）农村现状：农村生产力水平低，农民的生活贫困。农业是改变中国落后面貌的关键；农村体制：人民公社旧体制，挫伤生产积极性，使农业发展缓慢。

（3）改革先声。安徽凤阳小岗村。