三、词语游戏

四、指导背诵

五、总结全文 字姿势，通过不断练习来写好汉字。

　1．摘果实游戏。

　　课件出示苹果树丰收的图片。

师：同学们，秋天不仅是一个美丽的季节，还是一个收获的季节。让我们到丰收的苹果园里看一看吧！ 引导学生做摘苹果生字卡片的游戏。

　2．找部首游戏。 师：这节课，我们认识了新的部首朋友，它们就藏在这些生字中，你能用善于发现的眼睛找到它们吗？

　(课件出示：秋 树 叶 会)

　学生找到新学的部首后，部首相应地变红。

　1．指名分段朗读课文，其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面。

　2．指导背诵第1自然段。 过渡：这篇课文把秋天描写得非常美，对于这样优美的语言我们要想办法背诵下来。背诵也是需要一定的方法的，这样才会背得又快又牢。

　(1)找一找秋天的变化，提炼出关键词语：天气凉，树叶黄。

　 (2)出示画面引导学生背诵。

　 (3)小结：我们抓住关键词语，想象美丽的画面就会很快把课文背诵下来了。

　3．指导背诵第2自然段。

　4.练习背诵。

　5、同桌互相检查背诵，指名背诵，男生女生竞赛背诵。 板书设计 秋天

天气凉了，树叶黄了，落下来

天空蓝、高

大雁南飞，"人"字，"一"字

一会儿，一会儿 课后作业 想一想，说一说，画一画。 想一想你见过的秋天景色，用几句话描绘出来，也可以用手中的画笔画一画，给画起个名字。

教后反思

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