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（3）注意：[1]商和余数的实际含义。
商和余数的不同单位名称。
巩固。
1、教材P51。"做一做"。
（1）先填一填。
（2）说一说自己是怎样想的。计算时要注意些什么？
（3）订正错误。
2、试一试自己的能力。
用竖式计算下面各题
47 ÷ 6 = 33 ÷ 8 =
小组讨论
通过以上计算，你发现了什么规律？
[1]、[2]、[3] 略
3、作业练习。
（1）找病因（并改正）
（2）把横式改写成竖式，并注明各部分名称。
60 ÷ 7 = （ ）............ （ ）
4、完成教材P53第一题。
5、小组批改作业。（发现问题及时订正错题）
五、后教（老师讲评、总结）