2019-2020学年度粤教版选修3-2 1.3探究感应电流的方向 教案(10)
2019-2020学年度粤教版选修3-2 1.3探究感应电流的方向 教案(10)第3页

磁通量还是在增加,只是增加的慢一点而已.实质上,楞次定律中的"阻碍"二字,指的是"反抗着产生感应电流的那个原因。"

3、应用楞次定律判定感应电流的步骤(四步走)

 (1)明确原磁场的方向;

 (2)明确穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少;

 (3)根据楞次定律,判定感应电流的磁场方向

 (4)利用安培定则判定感应电流的方向。

 

4、推论:

当导线切割磁感线时可用右手定则来判定,即大拇指与四指垂直,让磁感线垂直穿过手心,大拇指指向导线的运动方向,则四指的指向为感应电流的方向。

5、例题分析

三、 课堂小结:

  1、楞次定律的内容:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

   (1)当穿过回路的原磁通量增大时,感应电流的磁场方向与引起感应电流磁场的方向相反;

   (2)当穿过回路的原磁通量减小时,感应电流的磁场方向与引起感应电流磁场的方向相同;

2、应用楞次定律判定感应电流的步骤(四步走)

  (1)明确原磁场的方向;

  (2)明确穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少;

  (3)根据楞次定律,判定感应电流的磁场方向

  (4)利用安培定则判定感应电流的方向。

3、右手定则:伸开右手,让拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,拇指指向导体运动方向,其余四指指的就是感应电流的方向。

四、 课堂练习