【教学重难点】

　　重点：使学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能正确熟练地进行计算。

　　难点：灵活运用十几减几的口算方法。

　　【教学准备】

　　多媒体课件、口算题卡。

　　【复习导入】

　　1．师：同学们，在《喜羊羊和灰太狼》这部影片中，你最喜欢谁？(喜羊羊)为什么？(因为它聪明)老师这有一些印有喜羊羊头饰的红花(边说边出示)，专门奖励像喜羊羊那样聪明可爱的同学，你们有信心得到吗？

　　2．复习铺垫。

　　师：我们已经学习了"十几减9、8、7、6"的计算题，下面的口算谁答得正确并且声音响亮，老师就奖励他一朵小红花。(出示口算题卡)

　　口算。(减法题让学生说说是怎样算的)

　　9＋5＝　　6＋8＝　　7＋4＝　　8＋7＝　　15－9＝　　14－8＝　　11－7＝　　15－8＝

　　3．提示课题：刚才我们复习了"十几减9、8、7、6"的计算方法，这节课我们探究"十几减5、4、3、2"的计算方法。

【探究新知】