2017-2018学年人教A版选修2-2 1.3第2课时函数的极值与导数 学案
2017-2018学年人教A版选修2-2   1.3第2课时函数的极值与导数  学案第3页

  质判断函数的单调性,是解决该类问题的关键所在.

  变式练习2已知与是定义在上的连续函数,如果与仅当时的函数值为0,且,那么下列情形不可能出现的是( ).

  A.0是的极大值,也是的极大值

  B.0是的极小值,也是的极小值

  C.0是的极大值,但不是的极值

  D.0是的极小值,但不是的极值

题型三 已知函数的极值,求参数的值或取值范围

  例3已知函数图象上的点处的切线方程为.若函数在时有极值,求的表达式.

思路导析:求函数的解析式,即求参数的值.利用极值的性质和切线的意义建立方程组,解方程组,便可求解.

解:,因为函数在处的切线斜率为-3,所以,即(1).

得.(2) 函数在时有极值,所以(3),联立方程(1),(2),(3),解得,所以.

  规律总结: 上述问题中,为了建立方程,充分利用了函数在处有极值的必要条件.在此需要注意一点,一般情况下,对求得的值或范围,需要依据极值点的定义进行检验,以确定取舍.

  变式练习3设函数,若的极值点,求实数.

四、随堂练习

1. 函数有( ).