2018版物理新课堂同步选修3-4沪科版:第2章 2.5 波的干涉与衍射+2.6 多普勒效应
2018版物理新课堂同步选修3-4沪科版:第2章 2.5 波的干涉与衍射+2.6 多普勒效应第2页

  (3)振动加强区和减弱区:加强区是两列波的波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇的区域;减弱区是两列波的波峰与波谷相遇的区域.

  

  1.两列波相叠加就能形成稳定的干涉图样.(×)

  2.在操场上不同位置听到学校同一喇叭的声音大小不同,是声波的干涉现象.(×)

  3.两个人一起说话,不会发生干涉现象.(√)

  

  1.敲击音叉使其发声,然后转动音叉,为什么听到声音忽强忽弱?

  【提示】 这是声波的干涉现象.音叉的两股振动频率相同,这样,两列频率相同的声波在空气中传播,有的区域振动加强,有的区域振动减弱,于是听到声音忽强忽弱.

  2.有人说在波的干涉图样中,加强点就是位移始终最大的点,减弱点就是位移始终为零的点,这种说法对吗?

  【提示】 这种说法不正确.在干涉图样中的加强点是以两列波的振幅之和为振幅做振动的点,某一瞬时振动位移可能是零.同理,减弱点是以两列波的振幅之差为振幅做振动的点,它的位移不一定始终为零.

  

  

  1.波的独立传播特性

  两列波相遇后,每列波将保持各自原来的波形继续向前传播,互相不会发生干扰.

如图2­5­1甲、乙所示,在同一直线上,向右传播的波1和向左传播的波2,相遇以后,各自还是按照相遇前的波速、振幅、频率,继续沿着各自的方向传播,不会因为相遇而发生任何变化,也就是说相互不会因相遇而发生干扰.