生：新来的小朋友比原来的小朋友少得多。

出示图片：新来的小朋友比原来的小朋友少的多。

师：把这句话齐读两遍。开始！（板书："少得多"）

师：我们又学会了多得多和少得多，我们再一起来说一说好不好？（出示图片：香蕉草莓）

师：请同桌之间先互相说一说。

生互相说。

师：有谁愿意给大家说一说？ 生：香蕉的数量比草莓多得多。

师：谁能用草莓和香蕉比一比呢？ 生：......

师：我们一起来说一说吧。香蕉的数量比草莓......多得多。草莓的数量比香蕉......少得多。

师：下面来看下一组吧。（下一张。）想好的同学请举手！

生：......

师：我们一起来说一遍。核桃的数量比花生多得多，花生的数量比核桃少得多。

三、课间休息： 欣赏音乐。

师：大家说的真好。学习了这么多新知识，我们一起来欣赏一段音乐放松一下吧。（播放音乐）

师：播放这段音乐用了1分钟。那么谁能用1分钟和一节课40分钟比一比呢？

生：40比1多得多。1比40少得多。

四、智慧城堡

1、师：你们说的真好。下面我们去闯一闯智慧城堡吧。我们先来看第一关。

课件出示练习一画面。小芳说："我拍了46下。"小明说："我拍的比你多一些。"小明可能拍多少下？

师：想好的同学请举手！

生1：50. 生2：50

师：大家都同意吗？ 生：同意！

师：谁能告诉老师为什么不选12和85呢？

生：12比46少得多。85比46多得多。

师：大家是不是都是这么想的啊？ 生：是。

师：好，那我们鼓励一下自己吧。

请看第二题。小熊小兔果园图。

小熊说："苹果有50个。"小兔说："梨的个数比苹果少得多。"课件出示： 梨可能有多少个？在合适的答案下面画"√"。

师：想好的同学请举手！ 生：18个。