一、 书写提示。

1、 学生分小组自由读词语，要求把字音读准。教师抽查学生，然后泛读。

2、 学生上台书写笔顺。教师检查，学生书空。

　 （注意三个字：都是先外后内再封口）

3、 学生描红、临写。（教师指导）

二、日积月累。

　　1、学生自由读四字词语。　　

　　2、你有什么发现？（都和春天有关。）

　　3、你还知道哪些和春天有关的四字词语？

　　（鸟语花香、万紫千红、春光明媚......）　　

4、 小组齐读。

三、布置作业。

回家和爸爸妈妈一起阅读《谁和谁好》。

四、课堂总结。

　　学了这一课，你懂得了什么？