三年级下册北师大版数学《3.1找规律》教学设计教案免费下载
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 成练习题:9×6= 8×11= 12×3= 5×13= 24×2= 17×3= 40×4= 5×61=

 (二)自主探索

 师:这节课我们接着来学习乘法知识:找规律,乘数是整十数的乘法,让我们一起到乘法算式中去找找规律。

 1、课件出示乘法算式:40×4=160,认识算式中各部分名称,为接下来的学习做准备。

 2、请看大屏幕上的这组算式,能直接说出得数吗?

(1)课件出示5×1=

  5×10=

  50×10=

师:指名说是怎么算的?(用口诀)5×10是怎么算的?1在这里表示什么?(1个十,5乘1个十表示5个十,就是50)

出示50×10= 这个会算吗?又是怎么算的?你能说说为什么积的末尾有2个0?

 

(2)课件出示 3×2=

  3×20=

  30×20=

师:这三道会算吗?指名说是怎么算的?

 2、出示探究一:5×1=5 5×10=50 50×10= 500

师:让我们一起来探究一下其中的规律吧,现在进行第一回