无论精英还是草根，每当要表达个人一种愿望的时候，经常会提到"我有一个梦想"，甚至有人还很洋范的来一句"I have a dream"，那么同学们，能不能说一说你的梦想是什么？

　　同学们都有着自己的梦想，也都在为自己的梦想而奋斗着。现在我们一起来看一看，伟大黑人民权运动领袖马丁·路德·金的梦想是什么。（投影）

2、明确学习目标

* 理思路，体会逻辑性

* 诵文本，感受鼓动性

* 明主旨，品味思想性

二、检查预习：

积累词语

骇人听闻 ：使人听了感到十分震惊。

义愤填膺：形容心中充满了愤怒。

安之若素：安定镇静，跟平常一样。

三、理思路：

大家跳读课文，解决三个问题：

　　　1、他有一个什么样的梦想？

　　　2、他为什么有这个梦想？

3、他怎样实现这个梦想？

请生依次回答该三个问题，找到问题所属段落，并用简洁词语概况各问题答案，教师板书。

　　本篇演讲辞的行为脉络是：先陈述黑人生存现状，然后说到抗争方式，最后陈述梦想具体内容。理清了思路，体会到演讲辞的一个特点：逻辑性。（板书）

四、诵文本

　　大家按照已经分定的小组的形式，挑选自己最喜欢的段落来读。读什么，怎么读，采取怎样的方式，大家小组讨论决定。

　　1、生诵读第二自然段，请其余学生点评。师点评，该段陈述黑人生存之现状，一连用四个排比句，突出黑人地位之低下、生活之贫困、境遇之悲惨。读时注意一气呵成，四个排比句，每一次语调比前一次有所提高，读出悲愤之情。

2、生诵读第9-14自然段。师点评，该部分文字突出马丁·路德·金抗争到底的