2009年高考语文复习:鲁人版教材(旧版)知识梳理(必修四)
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3. 通假字

  "内"通"纳",接纳。如:赵不内。 "反"通"返",如:人穷则反本。

  "从"通"纵",合纵。如:齐与楚从亲。 "见"通"现",如:靡不毕见。

  "指"通"旨",旨趣。如:其称文小而其指极大。

  "濯"通"浊",如:自疏濯淖污泥之中。 "绌"通"黜",免除官职。如:屈平既绌。w.w.w.302edu.c.o.m

  "质"通"贽",见面礼。如:厚币委质事楚。 "被"通"披",披散。如:被发行吟泽畔。

  "离"通"罹",如:"离骚"者,犹离忧也。

4. 一词多义

娴于辞令。(言辞,名词)

辞 其辞微。(文字、文辞,名词)

皆好辞而以赋见称。(文辞,指文学,名词)

屈平属草稿未定(zhǔ 动词,写作)

然亡国破家相随属(zhǔ 连缀,连续不断,动词)

不者,若属皆且为所虏(shǔ 等,辈,名词)

名属教坊第一部(shǔ 隶属,动词。)

亡走赵(逃走,动词)

亡 亡其六郡(损失,丢失,动词)

然亡国破家相随属(灭亡,动词)

     上官大夫见而欲夺之(jiàn 看见,动词)

见 举类迩而见义远(xiàn 通"现",表现,显露,动词)

    信而见疑(jiàn 被,介词)

    其行廉,其志洁(品行,名词) 臣请往如楚(往,到......去,动词)

    被发行吟泽畔(行走,动词) 不如无行(及,比得上,动词)

    怀王使屈原造为宪令(让,派,动词) 举类迩而见义远(举出,提出,动词)

    使 使使如秦受地(使者,名词) 举 举贤以自佐(推举,推荐,动词)

    (屈平)使于齐(出使,动词) 举世混浊而我独清(全,副词)

屈平疾王听之不聪也(憎恨,动词) 屈平正道直行(思想、道德,名词)

疾痛惨怛,未尝不呼父母也(疾病,名词) 下道齐桓(说,讲,动词)

故忧愁幽思而作《离骚》(所以,连词) 顾反(还,回来,动词)

何故怀瑾握瑜(原因,缘故,名词) 顾 顾野有麦场(回头看,动词)

眷顾楚国(思念,动词)

积累虚词

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。(句末语气词,表判断语气)

此不知人之祸也(句末语气词,表肯定陈述语气)

疾痛惨怛,未尝不呼父母也(句末语气词,表否定陈述语气)