【302edu名校推荐】浙江省嘉兴市第一中学高二生物学案:选修2 4.2 生活净化
【302edu名校推荐】浙江省嘉兴市第一中学高二生物学案:选修2 4.2  生活净化第2页

3、水污染现状

 活动二:阅读课文P122-123,找出下列问题答案:

• 环境污染的原因?

• 最突出的问题?

• 解决方法?

4、生物净化技术

①生物净化技术的基本原理:通过一定的技术手段,人为地 和 生态系统的 能力,从而达到有效治理环境污染的目的。

②污水生物净化基本原理:利用处理系统中的各种微生物的 作用除去污水中的污染物。

②污水生物净化主要技术:

活动三:阅读课文P126,结合PPT图示。分析细胞悬浮污水处理系统---氧化塘的原理和优缺点,回答下列问题。

• 氧化塘的净化原理?

• 氧化所需氧气的来源,主要来自哪里?

• 该方法的缺点是什么?

• 请分析影响氧化塘分解效率的环境因素?

活动四:以课文P123第四段开始-124第一段为依据,分析生物净化的原理,完成下列任务。

资料链接:生化需氧量(BOD)

     无机物在生物氧化作用下所消耗的溶解氧(以质量浓度表示)。

     氧化动力:微生物的生物氧化作用

     氧源:水中的溶解氧(分子态氧)

     适用范围:河湖水、生活污水、一般工业废水

     常见检测方法Ⅰ .空气压差法 Ⅱ.微生物传感器快速测定法

课题:探究水体有机物污染后溶解氧的变化规律?

检测工具:溶解氧传感器,BOD测定仪。

对象:一段受有机物污染的自然水体

任务:

1、根据溶解氧传感器所得测的受污染开放水体的溶解氧变化数据,请画出溶解氧随时间的变化曲线!

2、根据BOD检测数据,请画出该水体微生物分解有机物消耗氧气导致的溶解氧随时间的变化曲线!

3、根据氧垂曲线和有机物分解的耗氧曲线的关系,请推算和画出水体复氧曲线!