第二课时 信用工具和外汇

【重难点剖析】

（1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

（2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

（3）人民币外汇牌价：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高，或者说人民币对外币的汇率降低，表明人民币贬值；反之，如果用100单位外币兑换的人民币减少，说明外币对人民币的汇率降低，或者说人民币对外币的汇率升高，表明人民币升值。

（4）保持人民币币值稳定的意义：

①人民币币值稳定的含义：主要是指人民币既不贬值，也不升值。即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

②保持人民币币值稳定的意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

【课堂训练】

1-10：ABBAB BDBCD

【课后练习】

16.(1)①甲看到货币在现实生活中的作用，但有钱不一定能过上健康、有品质的生活。(或乙没有正确地看到货币在现实生活中的作用，人误入歧途并不仅仅是因为是追求钱；或丙的观点有一定的道理，但人奋发向上并不仅仅是因为钱少)②要辩证地(或正确的)看待金钱，金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。③对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。

(2)如：为解决"攀比消费"问题，建议在班级公约中写上"①提倡勤俭节约，艰苦奋斗"；"②做到量入为出，适度消费。克服炫耀心理，不盲目攀比。"理由是：勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风；我们青少年学生应树立正确的金钱观和消费观，学会理财，注意节约，花钱有益、有度，做理智的消费者。