2017-2018学年语文版必修一 死水 教案(1)
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1922年,作者旅美留学,他看到了西方文明丑恶的一面,以及旅美侨胞身受的歧视和屈辱,写下许多爱国主义的诗篇。1926年他怀着对祖国的渴念和期望从美国归来,但北洋军阀统治下民不聊生的黑暗现实令他极为失望,他痛呼:"我来了,我喊一声,这不是我的中华,不对,不对!"正是这种为现实所冷却了的爱和期望,成了本诗的深层根基。

【诗歌赏析】

1、全班齐读第一节,并思考:这节中"绝望"、"清风吹不起半点漪沦"突出了死水的什么特点?"不如"、"爽性"表达出作者什么情感?这节写了死水的什么内容?

明确:"绝望"、"清风吹不起半点漪沦"突出了死水的凝滞、完全丧失了生命力的特点;"不如"、"爽性"表达出作者对死水的厌恶,是作者的愤激之语。这一节总写凝滞的死水,并表达了作者的厌恶。

2、请一个同学朗读2-4节,并思考:作者是从哪几个方面具体描绘死水的?

明确:从色彩、形状、声音几个方面描绘了死水的特点。

3、作者在描绘中采用了什么修辞手法呢?

明确:比喻的修辞手法,以美好的事物比喻极端丑恶的事物。

4、诗人为什么要用美好事物比喻极端丑恶肮脏的死水?

明确:这是反讽手法,以丑衬美,丑写得越美,越引起反感,美与丑交织反差,使读者去反思诗人要表达的真实感情,增加了引人思考的魅力,造成了新颖独特的表达效果。

5、为何要写死水的歌声?

明确:以有声写无声,反衬死水可怕的像死一般的寂静。

6、请大家齐读最后一段。并思考"这是一沟绝望的死水"说明这句与开头在结构上构成了什么关系?同时,"断"字表达了什么感情?最后两句"不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界"暗含着什么意思?

明确:"这是一沟绝望的死水"照应开头,"断"字肯定了对死水的判断和批判,最后两句是作者的愤激之语,真实的意图是说:中国的社会已经到了不可挽救的地步了,唯一的办法是加速它的灭亡,用新的社会来取代它。

7、全班齐读全诗,并思考:闻一多的"三美"主张是怎么在这首诗歌里体现出来的呢?

明确:这首诗中,色彩鲜艳的词汇如翡翠绿、桃花红、珍珠白、五彩缤纷的罗绮、鲜艳照人的云霞等充分体现了诗歌的绘画美;从诗歌的外形看,每句九字,每节四句,排列整齐,