探究2:采用哪种好?把分割的几何图形变为代数的式子。
探究3:如何用数学的形式表达分割的几何图形越来越多?
探究4:采用过剩求和与不足求和所得到的结果一样,其意义是什么?
变式训练1:求直线x=0,x=1,y=0与曲线y=x2所围成的曲边梯形的面积。
变式训练2:求直线x=1,x=4,y=0与曲线y=x2所围成的曲边梯形的面积。