拓

展

学习巩固训练 （一） 读懂复式折线统计图

完成书91页的第5题

课件出示第5题的复式折线统计图提出要求：

1． 认真观察统计图，了解图中的数学信息

2． 小组交流，互相说一说自已观察分析的结果。

3． 反馈汇报。

（二） 解决平均数的问题

完成书91页的第6题

1． 分析表中数据，想一想，如何估计这个物品的长度。

2． 让学生在小组里交流自已的估计方法

3． 汇报结果

4． 引导说出答案：这个物品的长度是大概是6。0cm

学生观察复式折线统计图，分析图中的打线表示的数学信息，完成习题

反馈汇报

学生审题，了解题意。分析统计表中的数据，并估计物品的长度。

小组交流

反馈汇报

通过读复式折线统计图并解决问题，进一步掌握读复式折线统计图的方法，培养学生根据复式折线统计图中的数学信息分析、解决问题 8分钟 检测反馈 指导完成90页第4题 学生选择需要绘制的统计图：复式折线统计图。

独立绘制统计图后汇报展示 通过让学生独立完成练习，锻炼学生独立解决问题的能力 P8-P12 7分钟 小

结 说说这节课复习了哪一方面的知识？ 鼓励学生大胆地说一说 巩固本节课所学的知识？ P7 1分钟 作业布置 板书设计 新概念 练习七

1读懂复式条形、折线统计图

2绘制复式条形、折线统计图

3平均数的再认识 教学反思